车元媛

(鞍山师范学院计算中心，辽宁鞍山114007)

微课在大学计算机教学中的应用研究

车元媛

(鞍山师范学院计算中心，辽宁鞍山114007)

随着信息技术的快速发展，微课作为新的教学形式逐渐进入高校课堂。该文从大学计算机教育教学出发，通过对目前高校计算机教学的现状进行分析，介绍微课的定义和特点，将微课引入大学计算机基础课程的教学中，并从教学内容选取、教学设计、微课制作和教学模式对微课在大学计算机教学中的应用进行研究。

微课；计算机教学；应用

随着信息技术的快速发展及移动终端设备的迅速普及，计算机和网络技术已广泛地应用在我们的日常生活中，成为当今社会必不可少的重要部分。对计算机技能的掌握和熟练应用已成为信息社会对当代大学生的基本要求。为了更好地提升高校学生的计算机技能，综合能力以及就业竞争力，大学计算机课程成为高等教育中非常重要的课程。如何提高大学计算机的教学质量和教学效果成为高等教育面临的重要课题。

1 高校计算机教学现状

目前，高校计算机教学大多采用传统的教学模式，在课堂上通常是教师对知识点进行讲解和演示，然后让学生上机操作练习。在这种教学模式下，学生一般很难做到注意力全程集中，并且对于有些较复杂的操作只看教师讲解和演示一遍，学生也很难完全理解并掌握。而且由于上机课时间的限制，一些同学无法在规定的课堂时间内完成练习。……