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浅谈高考新题型

2017-09-27席丽巧

新课程·教师 2017年8期

席丽巧

摘 要:2014年起,高考英语全国卷以语篇填空题替代了单句型语言知识题,推动了中学英语教学从重视语法知识教学到重视精读理解和语言运用能力培养的转变。为了适应当今时代的需要,中学英语教师必须要改善传统的教学方式。从高考语篇填空的引进入手,分析近年来高考英语全国卷中该题型的特点,探究出关于语篇填空题型的解题方法,从而帮助教师和考生提升英语学习效果。

关键词:高考英语备考;语篇填空;高考考点;解题策略

一、考纲解读

2014年起,高考英语《考试大纲(课标实验版)》要求考生掌握并能运用英语、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题。《考试说明(课标实验版)》的样题中对语篇填空题的做题说明为:“阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词,20后改为1个单词)或括号内单词的正确形式”。

二、题型分析

1.语篇填空题侧重考学生的英语精读能力,考查学生的语篇理解能力和英语语言运用能力

与其取代的旧题型,即单句型语言知识选择填空题相比,语篇填空题重点考查的是在理解文章的基础上对英语语言知识(主要是不同词性在句子中的不同功能)的精确使用,凸显了英语作为一门语言的交际价值。

2.语篇填空题通过提供提示词和不提供提示词两种形式,从语义和语用两方面来考查学生语言综合运用能力

无提示词的空白主要考查语义。空白处没有给出提示词,句子提供的语言信息不完整,学生只有在理解句意的基础上才能正确作答。……

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