李永强

摘 要：在新课程提出的有效教学的新理念、新要求下，高中英语课堂教学的有效性引起了老师的关注。作为一名高中英语老师，在此谈谈在高中英语课堂教学中采用的一些有效方法。

关键词：高中英语；教学活动；有效性

高中英语和物理、化学一样，是大多数学生学习的难点，原因有两点：一是教师教学方法单一，没有激起学生对英语的学习兴趣，使学生没有学习的积极性；二是老师在教学中没有让学生认识到学习英语的重要性，没有把课堂英语和生活英语结合起来，让学生感到英语知识的生活化、趣味性，从而让学生觉得，学习英语就是为了考试，为了升学，与生活无关，导致他们学习的兴趣不高，效果不佳。在新课程教学理念的引领下，实施有效性教学或者说提高课堂教学质量成了我们每个代课老师关注的重点，高中英语教学也不例外。所以，作为高中英语教师，我们要在教学中注意原则，有目标性，并注意培养学生兴趣，提高学生学习的热情，从而实现高效教学，达到教学相长的目的。

一、坚持原则，保证英语课堂教学的有效性

1.目标性原则

课堂教学重点不是有目标，而是目标实现的可能性。好多教师总在教学时制订严格的目标，梦想实现目标，完成高效课堂的教学任务，可是在教学中却做不到目标所要求的。为了实现高中英语教学高质量、高效率，教师就要在教学中不管多难都要坚持实现目标，不要让目标成为一句空话。……