王军 尹玲莉

【中图分类号】G456 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）33-0185-01

如果记住学生的姓名和容貌，就好比在老师与学生之间架起了一座桥梁，信息可以快速传达，师生沟通顺畅方便，能让学生体会到被尊重与被关注，进而建立起师生间的信任感，还可以培养友谊，记住学生的好处实在是太多了，相信每一个实践者都会受益良多。那么如何能记住学生姓名与模样，下面是笔者的一点实践与思考。

一、获取尽量多的信息再加上联想就比较容易记住学生

许多人都有过这样的经历，见一位陌生人，面对面彼此介绍，但没过多久就把对方忘得一干二净，但如果仔细回忆，可能会想起一些事件场景，如果建立的联系越多，联想到他的样子和名字就越容易，这是记住学生的根本方法。

二、对某一件事重视，自然就会积极主动地去扑捉信息

印象与心理学研究还表明，记忆力就是注意力，只有先放在眼里，才能记在心里。要想记住别人的面孔和名字，先要集中注意力，这也有助于克服与陌生人的拘束感，眼睛是心灵的照相机，把看到的模样尽量完整地记录下来，投射到脑子里，回忆时，闭上眼睛，反向输出影像，就会记起了学生的面孔。如果对某个人感兴趣，自然就很容易记住他，如果不感兴趣，也就很难记住有关他的信息。这似乎是大脑记忆信息的机制，感兴趣大脑就会积极建立联系，不感兴趣就会筛除掉或者屏蔽信息。

三、从选择题到搭配题再到填空题

记忆学生的姓名和面容，就好比做选择题，做搭配题，做填空题，选择题和搭配题一般要比填空题容易一些，只须判断是与不是，随着对学生认识的加深，就应该能做好学生姓名的填空题。……