付蓉

【摘要】土家族文化是中华民族传统文化的重要组成部分，有着悠久的历史，具有顽强的生命力。在幼儿教育教学过程中，有的放矢地融入土家族文化的教育教学，有利于幼儿认识、了解土家族文化，激发其热爱中华文化的热情，增强民族自豪感，还可以为少数民族文化在幼儿园的传承与弘扬提供“人”的资源基础。把土家族文化资源科学合理的融入到幼儿园教育中并对其进行开发和利用将对幼儿园的教育教学起产生重要的影响。

【关键词】土家族文化资源 幼儿园教育 开发与利用

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编號】2095-3089（2017）33-0145-02

我国是一个多民族国家，每个民族都有自己的独特文化传统，把少数民族的文化融入幼教，不但是我国幼儿教育改革的大势所趋，而且是传承民间文化的一种重要方式，甚至是增强民族文化自信的一条重要途径。尤其是作为国家未来和民族希望的儿童，更应该从小就要学会热爱我们的民族文化，培育正确的民族认同感和强烈的民族自豪感。土家族在自身发展的过程中形成了许多优秀的传统文化资源，学会合理的把土家族文化资源放到幼儿园园的教育中将对幼儿园课程资源的开发与利用起到推动作用，对优秀土家族文化资源的传承具有非常重要的意义。

一、土家族文化对幼儿的教育价值分析

1.土家族民歌对幼儿的重要价值

土家族的民歌，创作于乡野，歌唱乡村，赞美农耕生活，深受百姓喜爱。……