靳国祯

生命活动的调节是高考命题的重点，神经-体液调节更是常考点，其中围绕与下丘脑的调节功能相关的血糖、体温、水盐平衡的调节和激素调节的分级调节、反馈调节问题，成了教學的重点，那些交叉有关联的概念原理学生出错率较高，本文列举解读了学生的一些易错点，并通过例析帮学生走出误区.调节者和调节对象之间存在着复杂的对应关系，列举几对加以辨析，供参考.endprint