新学期开始了，孩子们的吐槽，让我对他们的新老师有了些印象。

妹妹的双胞胎儿子今年上初一，前几天在军训，接着上了两天课，就到了周末，大人们难免会问对新老师的感觉。

老大说，感觉变了天，和小学时比，完全不可同日而语。大人们说这很正常呀，不同的学习阶段、不同的老师有不同的教育方法，要努力适应。

老大却说，不是感觉老师严，而是覺得新班主任脾气好大，他是语文老师，这两天同学们刚军训完，难免有点累和困乏，却会被老师用粉笔头狠狠砸头，还被大声训斥：“不想听我的课，就给我滚出去。”另外，有同学上课时想上厕所，举手给班主任说了后，却被拒绝，要求忍着，不能养成上课时上厕所的习惯。孩子说大家很诧异，小学时只要说是上厕所，老师们都是同意的。上课偶尔分了神，老师也不会这么粗鲁。于是，老大感叹：不温柔，不人性，真不喜欢初中。

老二和他同班，连连附和哥哥的意见，说上初中的感觉真“烂”。以前上小学时被老师叫到办公室，老师会指定地方让他们坐，然后才开始交流，到了初中，被叫去先是一顿训，接着请家长，家长来了还会一起站着挨训。于是，哥儿俩觉出以前老师的好，周六上午专门去看了以前的班主任，不知道兄弟俩有没有哭诉，但听说老师还是蛮感动。

自己的孩子刚上四年级，也提到，这学期换了两个老师，感觉教数学的班主任不好。问怎么不好，他举了两个事例：同学们列队等放学时，胖胖的班主任拿着手机边看边往前走，被站着没动的某同学给绊倒了，班主任还一屁股坐到了那位同学身上，他慌乱地爬起来之后，“恼羞成怒”（孩子语）地对着还没爬起来的学生严厉指责“你怎么不长眼睛”……孩子说，他可能没有注意到，几乎全班学生的眼光都盯着呀，“我们觉得他不讲道理”。上课的时候，有同学若答不对问题，则会被骂“笨”，甚至被敲头。我只好安慰和激励孩子：所以，最保险的方式是学会那些知识。

当然，孩子们也有喜欢的老师，他们所谓的不喜欢，或许只是将现任老师的缺点和上任老师的优点比，但我略略一总结，他们喜欢的老师的共同特点是：温和，讲课有趣，把学生当朋友。而孩子们不喜欢的老师，则是粗鲁，不尊重学生，比如爱体罚、爱请家长等。估计老师们当然也知道，但却常不注意或懒得注意。我曾做过近一年大学老师，感触也更深一些。

湖北宜昌 聂武钢

声明：本刊第38期第100页的《榆林产妇坠亡事件：消不散的疑团》一文，部分采访内容引自《财经》、《新京报》“我们”视频，对文章引用不规范之处表示歉意。endprint