在香港大学学习环境管理的李嘉铭大约没有想到，自己的职业选择会因为一门选修课而有所转向。这门让他“对企业有重新、深入的了解”的课程，即是“企业可持续性”。半年的学习，让身为理科生的他对此有了浓厚的兴趣。

如李嘉铭一样，越来越多的高校学生在课程表中，可以看到与可持续发展、社会责任、商业伦理密切相关的必修或选修课。

在可持续发展已经成为全球共识的当下，将其纳入高等教育，无疑是希望发挥大学作为重要的开展研究活动和学习知识的中心，在推动可持续发展方面至关重要的作用。这种作用在管理教育中更显效力。

“我们已处在道德经济时代，商业的竞争白热化、利润平均化，使得竞争的制高点转向了道德”，对外经贸大学国际经济伦理研究中心主任刘宝成对本刊记者表示。在新的形势下，作为未来管理者教育的平台——商学院，能否培养出更多具有高尚的职业道德和责任感的企业管理者，将深刻影响商业模式向可持续方向的转型。

商学院的转向

商学院管理教育，一直是培养未来的经营管理者和商界领袖的重要途径。而随着完成工商管理硕士（MBA）和任命首席级高管的时间间隔的缩短，以及校内或公司内高管课程的激增，这些人越来越多地成为“当今”的商業领袖。他们对社会责任的认识将影响企业在可持续发展方面的决策。

然而传统的管理教育偏重于对知识和技能的教育，缺少人文素质以及价值观、社会责任意识等“软”知识的熏陶和引导。……