深化高职院校产学研合作的对策与路径
2017-09-21谢燕萍
课程教育研究·上 2017年35期
关键词:高职院校
谢燕萍
【摘要】现在很多的高职院校产学研合作还存在很多的问题,比如说,在思想方面,认识度不高、不是特别愿意合作、整体的价值也不高,导致合作没有达到预想的那样满意。如果想要展开与高职院校产学研的进一步合作,一定要改善人们的认识,寻找双方在存在思想认要合作的共同点,并且想要产学研合作达到满意的程度,就必须要创新改革,而且,加强市场与经济的合作,也会使双方都会受益。
【关键词】高职院校 产学研合作 路径与对策
【中图分类号】G717.25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0051-01
1.高职院校产学研合作中的问题
1.1 各方认识存在差异
高职院校主要的合作对象就是企业,但是因为两方的是完全不一样的地方,因此,双方很有可能在合作的时候观念发生分歧。产学研之间的合作有很多的疑问,双方之间也有很多的差距,想要给双方带来收益,一定要给双方带来一定的财力、物力。因为高职院校的毕业生需要工作,和企业合作,能够更好的分配本学校的学生就业,而企业的经营比较看中生产效率和经营效益。由于双方看问题的角度不一样,而且,双方都站在自己的利益面前,并没有认识到双方合作的重要性。
1.2 产学研合作层次较低
产学研合作层次低基本体现在这几个方面:首先,双方没有做到取长补短,双方协同发展的这个理念,从而降低了双方合作的影响。其次,产学研合作需要长期的合作规定,若是少了合作的规定,双方合作很容易出现问题,从而导致合作的失败。……
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