李会菊

【摘要】网络语言是随着互联网的迅猛发展而兴起并蓬勃发展的一种新的社会语言。因为承载于网络并拥有年轻的使用群体，网络语言具有旺盛的生命力和创造力，丰富了现代汉语的表达手段，但同时网络语言也对社会的发展产生不利的影响。本文主要从网络语言的基本概况入手，浅层次分析网络语言利弊对学生语言素养的影响，以及针对这种影响我们所应该持有的态度。

【关键词】网络语言 现代汉语 语言素养 影响

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0013-02

一、网络语言概述

1.网络语言定义

什么是网络语言呢？一些语言学者认为，可以从广义和狭义两方面来理解。广义的网络语言指网络时代出现的所有与网络和电子技术有关的语言；狭义的网络语言仅指在网上交际所用语言，也就是所谓“网民”们说的话语。本文论述的网络语言指的是后者。简而言之，网络语言其实就是用某些字母和数字、符号来表示自己要表达的意思。

2.网络语言的类别

经研究发现，目前网络语言基本包括四类：

（1）数字型

一般是谐音，例如9494=就是、就是；7456=气死我了。

（2）翻译型

就是外来语，一般也是根据原文的发音，找合适的汉字代替，例如“伊妹儿”=e-mail。

（3）字母型

造词方法分三种一是谐音，以单纯字母的发音代替原有的汉字，例如MM=妹妹； E文=英文；S=死。还有一些在英文里经常用到的（目前书面语也渐趋口语化）：u=you；r=are；二是缩写，有汉语拼音缩写如JS=奸商；BT=变态；GG=哥哥。还有英文缩写，这个在语言学上也比较常见，如BBS= 电子公告牌系统 。……