浅谈高职礼仪教学存在的问题及应对策略
2017-09-21鲍跃华
课程教育研究·上 2017年35期
关键词:德育
鲍跃华
【摘要】高职院校的礼仪教学是当代大学生素质教育的重要组成部分,文章就高职院校礼仪教学的重要性和必要性,以及如何提高高校礼仪教学的效果作简要分析。
【关键词】礼仪教学 德育 礼仪 生活实践 礼仪运用
【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0027-02
引言
在当前全球化趋势之下,国家和国家之间的交往越来越密切。在国家和国家间进行交流时,礼仪作为桥梁为国家和国家间的交往和交流传递信息和文化起着不可替代的作用。各国的礼仪均不同,看似简单的礼仪其实蕴含了各个国家文化和民族习惯和民族特色。同时,礼仪的使用和普及向对方传达出友善的信息,对于促进双方的交流起着积极作用。
1.高职礼仪教学的意义
从整体来看,高职院校引入礼仪教学对我国礼仪的传播和发展具有重要意义 。我国高职学生群体规模较大,进行高职学习的人数也占一定的比例,在高职院校中引入礼仪教学,对其加以重视,大力发展礼仪相关专业,对于我国礼仪文化的发展具有一定的积极意义。同时,高职院校中引入礼仪教学,对学生礼仪的培养起到积极作用。
2.高职礼仪教学现状与存在问题
2.1混淆德育与礼仪之间的关系
德育具有一定的时代要求,并且会受到特定的社会氛围限制,其对受教育者传授的内容一般有特定的内容限制,这个过程是有意图的、系统地对受学者进行教育,旨在将当前的社会主流思想和政治活动的标准融入受学者的思想和品行中,从而实现对受学者的思想教育。……
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