黄勇 李适

【摘要】产学研一体化是一种富有生命力的办学模式，它对高校实现其服务社会的使命、培育“千人创业、万人创新”社会氛围以及改变重注重“知”忽视“行”的教学思路等都具有重要的价值。提高高校人才培养质量使其更好的服务社会，就要以产学研为依托对办学理念、课程体系、教师队伍等进行改革。

【关键词】产学研一体化 地方应用型高校 人才培养 实践能力

【基金项目】本文系新疆自治区普通高校人文社科重点研究基地项目（XJEDU040515C01）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0217-02

地方高校既要面向全国，更要立足本地，肩负着本地经济社会发展的重责。可见，地方高校办学质量将关系到本地经济的长远发展，重新审视地方高校办学思路，提高其培养质量，发挥其社会服务职能，是经济转型升级背景下不可回避的议题。因此，高校要改变重传统的办学思路，树立产学研相结合的教育理念。

一、地方应用型高校树立产学研理念的价值

（一）有助于实现地方高校服务社会的使命

正如洪堡所言：“高等教育具有教学和科研两大职能”。但教学和科研并不是高等教育最终目的，所有教育都应回归到育人、回归到为社会发展培养合格人才的目标上，故服务社会才是高等教育使命之所在，教学和科研只是现实服务社会职能的条件和手段。地方高校要始终坚守着为本地经济、社会发展服务的目标。那如何能实现这一目标呢？只有培养出具有竞争意识的复合型人才，才能达成地方高校服务社会的使命。……