生活化教学在初中地理课堂教学中的应用
2017-09-21李晓青
课程教育研究·上 2017年34期
李晓青
【摘要】近年来,我国的教育体制在不断地改革,不断地创新和完善,在初中学习阶段,地理学科相当重要,在考试中占有相当大的比重,学生和教师都比较注重地理课堂的教学质量问题。生活化教学在初中地理课堂中属于一种新的教学模式,与传统的地理课堂教学方式完全不同,传统的地理课堂教学大多是采用教师在讲学生在听的授课模式,随着教育体制的改革发展,传统的地理教学方式已经不适应现代教学的要求和学生未来的发展。本文就是对生活化教学在初中地理课堂教学中的应用进行了分析和研究。
【关键词】生活化教学 初中教学 地理课堂 教学质量
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)34-0153-01
将初中地理课堂进行生活化教学是指将初中地理课堂所学的知识与实际生活紧密的结合在一起,也就是将地理知识通过生活化的方式,传授给学生,这样可以将地理课堂的专业知识以简单易懂的形式教授给学生,便于学生的理解和记忆。生活化的教学方式与传统教学方式的区别在于,传统的教学方式单一、教学内容枯燥,学生在学习过程中也会难以理解教师所讲的专业知识。采取生活化教学方式,可以将地理课堂上教师所讲的专业知识与实际生活结合在一起,使学生了解到地理知识与实际生活是相关的、密不可分的,学习地理知识可以在实际生活中起到重要作用,会调动学生学习的积极性,改变了传统地理教学过程中学生对于地理学科学习的反感心理。……
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