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基于积极心理学视角下的大学生网贷消费心理教育问题分析

2017-09-21冯宁

课程教育研究·上 2017年35期
关键词:大学生

冯宁

【摘要】我国的网络信息技术不断发展,网贷消费进入了大学生的视野之中。所谓的网贷消费,就是利用网络贷款平台获取资金来购买产品。由于网贷消费的便捷性较好、申请门槛较低,受到了大学生的普遍欢迎。值得注意的是,网贷消费有一定的安全风险,本文将从积极心理学的视角出发,探讨大学生网贷消费的心理教育问题,希望能为相关人士提供一些参考。

【关键词】积极心理学 大学生 网贷消费 心理教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0176-02

引言

进入新世纪以来,我国的互联网技术飞速发展,极大地改变了大学生的购物方式。网上购物的受众越来越多,大部分的大学生选择在互联网中购物,使电商迅速发展起来。在各种消费心理的驱使之下,一些大学生选择了电商网贷平台进行贷款,以此来满足自身的购物需求,从某个角度来看,大学生已经成为了网贷消费的主体。

1.积极心理学概述

积极心理学是从积极的角度出发,来看待人们心理的一门学问。积极心理学注重考查人的内在优秀品质,挖掘人的潛能。随着人们认知水平的提高,自上个世纪开始,国外学者对积极心理学展开了研究,并试图扩展积极心理学的应用领域。国外学者认为,积极心理学的最突出之处便是关注人生的正面价值和积极作用,也就是说将积极心理学应用在其他领域,可以充分发挥人的主观能动性,提升人的幸福感[1]。

2.网贷消费概述

2.1内涵

网贷消费是一种新的借贷方式,这种借贷方式以互联网技术作为基础。……

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