张爱玲

阅读分享：有竞争就会有冲突，有冲突才能考验孩子在成长过程中处理人际关系的能力和适应社会的能力。在2016年9月13日正式发布的“中国学生发展核心素养”中，将“中国学生发展核心素养”确定为“文化基础、自主发展、社会参与”三个方面。而“社会参与”这一项中一个很重要的指标便是要有团队意识和互助精神。一个班级，一个小组其实都是一个团队。在这个团队中，也许我们都曾做过“那个蠢女孩”，但读完这篇文章，我们都会很快地成长。（特约教师：新疆独山子市第二中学 张勇）

记得七岁上学时教室很大，老师先让大一些的琴做了学习委员，后来发现我嗓门儿挺大又挺大方，便委任了我做文艺委员。

我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的，反正我开始嫉妒琴，正像琴一直嫉妒我——因为我们的成绩太相近了，每次读完考试分数，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。有了敌意的琴先拉帮结伙，我形单影只地待在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。

有一天傍晚，我和同学玩跳格。跳到天黑才想起书包早被锁在教室了。急得团团转时发现教室玻璃刚好坏了一块，拨开闩就跳了进去。拿了书包正要出来，我突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢。旧恨新仇忍无可忍，一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧。……