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“观察日记”写作指导及习作评点

2017-09-21蓝定花

作文评点报·小学三、四年级 2017年36期

蓝定花

【文题在线】

近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记?菖则》,要注意日记的格式。

【精彩片段一】

它(木棉树)挺立在校园里,太阳照耀在花朵上,闪闪发光,像一团团火焰。风一吹,有的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,像下了一场花瓣雨。一股花香扑鼻而来,令人神清气爽。

【微评点】

这里形象地写出了太阳下的花朵和风吹花瓣落下的情景,从看到、想到、闻到等多方面去写,还用了比喻修辞,让语句更生动、准确。

【精彩片段二】

小乌龟特别可爱。它长着椭圆形的、像小草一样绿色的龟壳,豆丁小的眼睛,看起来不开心“嘟”起来的小嘴巴,又胖又短的四肢,绿白相间的肚子上还涂上了点红色。

【微评点】

片段用中心句领起,具体按龟壳—眼睛—嘴巴—四肢—肚子的顺序写出了小乌龟可爱的外形特点,让人一目了然。

【互动空间】

老师:这个单元的作文是写观察日记,不知道大家都观察了什么?能分享一下吗?

琪悦:我观察了学校的木棉树。

瑛惠:我观察的是我家养的小乌龟。

依凡:为了写作文,我专门泡了绿豆。我观察的是绿豆发芽。

歆以:我是吃货,我观察了妈妈炒菜。

老师:刚才同学们说得都很好,有观察动物的,有观察植物的,也有观察事情的。……

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