地方应用型本科院校会计核心课程群教学改革研究
——基于滁州学院财务管理专业的实践探索
2017-09-21陶雨萍
山东农业工程学院学报 2017年8期
陶雨萍 汪 桥
(滁州学院经济与管理学院 安徽 滁州 239000)
地方应用型本科院校会计核心课程群教学改革研究
——基于滁州学院财务管理专业的实践探索
陶雨萍 汪 桥
(滁州学院经济与管理学院 安徽 滁州 239000)
在地方本科院校向应用型高校转型期,如何提高教学质量,一直是应用型高校改革的热点话题。滁州学院在深入学习落实国务院发布的《驻马店共识》后,确定以“培养高素质应用型人才,服务地方经济社会发展”为主题,大力推进较高水平应用型本科院校建设工作。本文结合滁州学院财务管理专业的实践探索,就有关会计核心课程群教学改革问题与大家讨论。
地方应用型;核心课程群;教学改革
1.进一步完善教学改革的必要性
1.1 地方应用型本科院校课程教学改革的必要性
地方应用型本科院校不是以科研为办学定位,而是以应用型为办学定位,培养面向地方,服务基层的本科层次的应用型人才的普通教学型本科院校。2015年4月26日,178所普通本科院校聚集驻马店,落实国务院常务会议做出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略部署,共同发布了《驻马店共识》,明确指出“高等教育要向现代生产服务一线提供既掌握现代科学技术知识又接受过系统技能训练的应用型、复合型、创新型人才”。与此相应,应用型本科院校财务管理专业的培养目标应是培养为地方经济建设服务的、具有较高专业素质和较强实践能力的、实务操作型和创新型的财务管理人才。……
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