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魔法导盲犬

2017-09-20两色风景

故事作文·高年级 2017年9期
关键词:麻咪魔法土豆

两色风景

天马小学五(2)班的班主任白老师出事了,出大事了!

他在电影院看一部电影,哎呀,电影太难看了!可是已经花了钱,白老师愣是咬牙把它看完了。回去的路上,他一直揉眼睛。没想到第二天早上起来,坏了,他什么也看不见了。

那天的语文课,白老师是蒙着眼睛来上课的。送他来的,是他的医生。

“白老师今天到我的诊所看病。”医生解释,“他看了一部超级烂片,眼睛受到了严重的伤害,要静养一个星期。可是他心系学生,还是坚持要来上课,我只好送他来……”

医生解释完这些,又对白老师叮嘱了一番注意事项后就回去了。同学们立刻七嘴八舌地开始表达起关切来。

“老师,您回家休息吧!”

“老师,您现在成盲人了吗?”

……

“不要紧。”白老师乐观地对大家说,“我只是暂时失明而已,一周以后就好了。”

“那我们就期待您快点儿好,现在您先回家吧,会有其他老师来替您上课的。”

“不行,我一个人待在家里多无聊啊!我虽然看不见,但还能说话啊,一样可以讲课……”

白老师心意已决,大家都拿他没办法。

班长唐果问麻咪:“你能治好白老师的眼睛吗?”

麻咪是谁?是医生吗?不是。她是个小魔女,来人间修行,在天马小学当“插班生”。

“对不起,我做不到。”麻咪惭愧地说,“治愈魔法很高深,我还没有掌握。我只会‘换病,就是把白老师的病换到另一个人身上。”

“我要是瞎了,就可以在家里躺着了?”皮旦来了兴致,“换给我吧!反正一周后就会康复。”

“不行。”白老师反对,“‘己所不欲,勿施于人。我怎么能这么做呢,你们不要为难麻咪,上课吧!”

这一堂课,同学们都听得特别认真。你想啊,白老师这么关心他们的学习,他们能不积极配合吗?但是眼睛看不见,毕竟太不方便了。白老师不能板书,不能准确面对同学们,不能背着手在教室里走来走去……

一节课上完,白老师口干舌燥,他把本来可以靠写来传达的内容全都用嘴说了出来,能不渴吗?他还不敢乱动,怕一不小心撞到什么东西,所以全身都僵得厉害。

下课后,还得有人扶白老师去上厕所,回办公室……

“可怜的白老师,他是一个人住,回家后可怎么办啊?”班长唐果担心地说。

“他不是一个人,他养了一只狗,名叫土豆。”薄荷说,“他还得操心该怎么照顾土豆呢。”

“狗?”麻咪眼前一亮,“我有办法啦!”

放学后,麻咪用飞天扫帚把白老师送回了家。

“我的主要目的是见一见土豆。”麻咪说。

“土豆是一只非常可爱的狗。”白老师自豪地说。

“我不是要见识它有多可爱,我要让它成为——导盲犬!”

“啊?可是土豆从未接受过任何专业训练呀!”

麻咪笑而不语。

很快,麻咪就见到了土豆,那的确是一只非常活泼可爱的小狗。麻咪和土豆额头碰额头,然后,她唱起了魔法歌谣:

你是我的眼,

让我看见这世界,

就在我眼前……

麻咪唱完,白老师的眼前出现了模糊的图像——他能看见东西了!他看到了地板,看到了椅子腿,看到了拖鞋……咦,这个视角有点儿奇怪啊!

原来白老师正借助土豆的眼睛在看这个世界呢!

“我把您的视线跟土豆的连在一起了。它看到啥,您也能看到。”麻咪说。

“麻咪万岁!”白老师发自肺腑地喊道。他身边的土豆歪着脑袋,不明白主人为什么这么开心。

从这天起,白老师的“盲人生涯”就变得有意思多了。

比如,他走路再也不需要搀扶了,也不需要使用不熟练的盲杖。土豆走得顺当,白老师也就畅通无阻,偶尔碰上垃圾、水洼、小土坑,也都能准确地避开。

但是有一个问题:土豆毕竟是狗啊,个子比较矮,白老师通过它看到的世界也都是靠近地面的,所以偶尔有人的脚从土豆头顶跨过,白老师都会吓得一缩脖子。

为了解决这个问题,白老师把土豆抱在了怀里。嗯,土豆跟他差不多高了,这下就不用担心视角受到影响了!

上課的时候,白老师就把土豆放在讲台上,让它看着同学们。

同学们看到土豆,总是忍不住想笑。皮旦还恶作剧地拿出一根香肠引诱土豆,土豆毅然决然地向他扑过去……顿时,白老师的眼里只剩皮旦和香肠啦!皮旦很快就受到了惩罚,接下来的课堂上,土豆总是吐着舌头盯着他,白老师于是也盯着他,皮旦无法做小动作了……

因为总是使用土豆的视线,白老师的心理也受到了影响。

比如,土豆看到狗粮总会眼睛发直,白老师也会觉得嘴巴里有口水在翻滚;比如土豆看到猫的时候会充满敌意,白老师的心情也就忽然焦虑起来;还有,每次土豆进入厕所,都会被气味刺激得乱跳乱叫,让白老师手忙脚乱……

土豆也有淘气的时候,比如白老师想看东,它却要看西;白老师想偷看教音乐的蓝老师,土豆却要看天空中那朵像肉骨头的白云……

有一天,白老师带土豆去散步。白老师没抓牢狗绳,土豆跑走了。白老师急了,正想找人帮忙,又冷静下来。他在路边找了条长椅坐下,感受着土豆离开他之后一路的见闻。

土豆遇到了它的狗朋友,遇到了一块掉在地上的汉堡,遇到了一根笔直的电线杆……白老师看着看着,竟津津有味地投入到土豆眼中的世界去了。不久,土豆开始走回头路了。渐渐地,白老师看到了自己——土豆眼中的自己。白老师欣慰于土豆玩够了还懂得回家的同时,惊讶地发现,土豆眼中的自己是这么好看,看上去非常温柔,非常英俊……

一周时间很快过去了。

白老师的眼睛康复了。拆下绷带后,他看到了这个久违的世界,感觉一切既熟悉又陌生。他低下头,看到土豆正仰着小脑袋,吐着舌头看着他。

眼睛康复之后,土豆的“导盲”功能也就自动停止了。

白老师去天马诊所复查眼睛后,抱着土豆去了麻咪家。麻咪一见到他就说:“白老师,您的眼睛还没有好吗?”

“全好啦!”白老师说,“可是,我想请你再对我们用一次‘视线连接的魔法。这次,请让土豆用我的眼睛看世界吧!”

“为什么?”

“因为狗的眼睛和人的眼睛不一样,它们对亮度和颜色的感知不如我们人类,它们就像是黄绿色盲。”白老师说,“这几天,我通过土豆看到的世界,色彩很不丰富。我想,如果能让土豆看到一个五彩缤纷的世界,该有多好啊!”

“这么说来,这次轮到您来为土豆‘导盲啦!”麻咪笑了。

“是啊!为什么不呢?”白老师亲热地蹭了蹭土豆的脸,“它带我看这世界,我也带它看!”endprint

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