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周其仁 共享經濟的難點是什麼

2017-09-20

台商 2017年7期
关键词:校園重點技術

今年以來,「共享單車」的快速發展給我們的生活帶來了很大便利。但是共享經濟的發展也帶來一些需要研究的新問題,其中一個問題跟財產權有關係。

解析:

從法律上把非享用品和共享品放在一起會出現4類象限:第一類是法律上和技術上都排他的物品。比如,我的手機別人不能用。第二類是法律上排他,技術上有可能不排他。比如,我的車我不開時,如果別人要用技術上是可以用的。第三類是法律上不排他,技術上排他。比如,大學校園,按道理說誰可以看,但是校園有一個容量,必須限定參觀人數,這是技術上排他。第四類是法律與技術都不排他。比如百度百科,所有人都可以分享,法律與技術都不排他。如果用這個4維空間來討論,那麼與共享經濟有關的有2個重點。第一個重點:第一象限的物品由於技術的變革變成第二象限。這是共享經濟的特點,比如這部車,以前的情況是別人不知道我什麼時候不開車。出現了可以轉化物品象限的資訊技術後,這個技術知道我的車什麼時候不開,誰需要;同時依賴技術形成一個信用系統,別人用這個車跟我一樣在乎它,車依然能回到這。利用這樣的不排他性來進行交換,是所有共享經濟的重點。第二個重點,很多法律和技術上本來不排他的東西,其實技術上是排他的。比如交通擁堵的問題,無論是滴滴、摩拜,過了一個臨界點就變成了一個城市問題。endprint

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