吴杨爽

摘要：随着影视传媒的快速发展，其逐渐成为高等艺术教育中不容小觑的专业，市场发展前景较为广阔。

关键词：影视传媒；教育发展；路径

影视传媒专业涉及了影视导演、广播电视编导、播音主持、影视表演、摄影摄像等不同的类型。本文主要从影视传媒的特点入手，提出了现代影视传媒的教育发展路径。

一、影视传媒的特点

影视传媒是最近几年内兴起的一个专业，其发展势头良好，受到了广大民众的欢迎。其主要具有以下特点：

（一）方便快捷性

正是因为影视传媒具有方便快捷性，才受到了广大群众的青睐，只要成功下载、安装相应软件就能在有局域网的环境中随时随地观看节目，补充了有线电视的不足。现阶段，影视传媒的使用是不用交任何费用的，这更能调动受众的使用积极性，对影视传媒的持续稳定发展十分有利。

（二）娱乐性

电影、电视、娱乐节目是影视传媒的重点内容。其中，引进的港台、韩国的娱乐节目收视率一直居高不下。

（三）交互性

交互性是影视传媒又一大特点，交互性指的是受众群体和网络电视台间的请求与响应，以及受众群体间的良好互动。受众群体在观看节目的同时可反馈自己的意见或建议，这样传播人员就能第一时间作出相应的解释，与受众群体保持及时沟通，如此一来，信息传播与信息反馈就实现了共时性。

二、现代影视传媒的教育发展路径

（一）推动影视传媒教育的国际化进程

随着经济全球化时代的到来，在实现更进一步的经济繁荣及良好的发展机遇下，也一定程度上促进了我国影视传媒教育的国际化发展进程。那么，如何有效推动影视传媒教育的国际化发展，应充分考虑以下几点内容：①具备影视传媒教育国家化观念，因为影视传媒教育国家化发展已经成为了当前的国家热点i②制定具体的影视传媒教育国家化培养目标i③建立健全适应于影视传媒教育国际化的课程体系，优化调整影视传媒教育的课程结构；④实现影视传媒教育国家化的顺畅沟通与交流；五，加快国家合作办学的发展进程，借鉴和吸收西方国家成功的教学材料、管理经验，结合本国实际情况，培养综合型的影视传媒人才。

（二）影视传媒教育专业人才培养

当前，影视传媒教育专业要想实现现代社会对人才的需求，就必须不断创新。首先，创新教育目标；除了注重对影视传媒知识的传播，还必须将重心放在创新人才的培养上，推动影视传媒专业学生的全面健康發展。其次，明确现代化的社会价值观，具体涉及了对影视传媒知识的传播与发展、对社会人文精神、科学精神的培养，紧跟时代发展步伐，树立可持续发展观，充分挖掘潜力。最后，除了对影视传媒教育的内容及方法加以创新外，还应尽快建立健全影视传媒教育内容发展机制及社会发展机制，优化调整影视传媒教育的内容、方法以及相关体制；赋予学校应有的自主权限，实现多元化的影视传媒教育发展及创新人才培养的路径；构建切实可行的影视传媒教育评价、反馈机制；建立专门的影视传媒教育数据库，加快影视传媒教育发展步伐；学校应与相关研究机构和企业保持良好的协调配合关系。

（三）加强师资培训

当前，影视传媒专业已经在各大学校展开，为此，影视传媒教育师资队伍的培养成为了不可忽视的问题。从师资数量的角度上看，由于影视传媒教育课程逐步增多，对师资数量有了更大的需求；从师资质量角度上看，随着影视传媒教育的价值及重要地位受到了越来越多人的认可后，对影视传媒教育师资队伍提出了更高的素质要求。不管是师资数量还是质量，当前的艺术院校还无法提供充足的高素质的影视传媒师资队伍促进影视传媒教育的发展。针对这一现象，学校应充分考虑以下两点：①聘请专业化程度高的影视传媒教育师资队伍；②结合学校当前的现状，加强在职教师的培训力度；着重巩固影视传媒教育的理论知识、影视艺术知识、影视传媒教育手段。以集中培训、分散培训，或者教师自行学习等方式为主。

（四）提高对影视传媒教育的重视

影视传媒教育的良好发展离不开学校领导层及相关教师的支持，充分认识影视传媒教育在现代社会发展中的重要性。学校应建立健全激励机制，加快影视传媒教育的教学评估改革进程。针对相关教师与工作人员构建相配套的奖罚标准，奖惩分明；对师生完成的优秀影视作品进行一定的奖励，通过规章制度推动影视传媒教育的健康稳定发展。总而言之，只要教育者们树立正确的教育观念，科学化管理，影视传媒教育就能长期稳定的发展。

三、结论

综上所述可知，随着影视传媒的快速发展与兴起，各个学校纷纷开设了影视传媒专业。当前时期下，影视传媒教育的市场发展前景广阔，其社会价值越来越凸显，通过视频语言形象生动地展示内容，具有明显的通俗化特点。现阶段，我国影视传媒教育专业的师资队伍数量不足，中小学的影视传媒教育还十分的零散，高校的影视传媒教育还不够深入。师资队伍的匮乏将严重影响影视传媒教育的发展，并且还阻碍了影视创作团队的专业化及思想水平的提升。

（作者单位：重庆邮电大学移通学院）endprint