文/山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校六（9） 杨千寻

那年夏天的灯笼路灯

文/山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校六（9） 杨千寻

上完补习班，我拎着沉甸甸的书包往回走。小升初补习班，晚上八点半下课，把我们的周末补得只剩那么一丁点儿休息的时间，偏偏我数学又老是学不好。我拖着书包，夏天的夜幕是一块沉沉的黑布，空气又闷又热。回家的路我很熟，所以老妈老爸很放心地去加班了。

我走进了小区。路灯早就坏了，家里的窗户也黑黑的。我叹口气，觉得这个夏末的色调也是灰灰的。

“黄色的月亮，

金色的星星，

凉凉的晚风吹——

吹！”

一阵悦耳的歌声传了过来，奇迹般地，小区的路灯一盏一盏地亮了起来。一片淡黄色一下子把我给笼罩了——这是怎么回事？路灯不是坏了吗？这片淡黄色，就像一股欢快的火焰在路灯里面跳动。我是近视眼，于是眯起眼睛走近去看，却砰的一声撞上了一个女孩。

“哎哟！”我赶快扶住那个孩子。她的眼睛很明亮，披散着头发，穿着灰棕色的裙子。

“我给你一盏灯笼照明，你送我什么呢？”她盯着我问。我呆住了——这个小女孩到底是做什么的呢？

我赶紧掏口袋，里面一分钱也没有。我只能掏出今天做过的试卷：“喏，给你了。明天我还要用的。”

女孩闻了闻：“这上面还有你的坏情绪呢，一点儿也不好闻。晚上我把它变香了再还给你！”

我听得莫名其妙，也没多想就飞快地走了——我的晚饭还没有着落呢！

夜深了，我在冷冷清清的家里一个人做数学题，想起老师说我“这么简单的题也不会”，忍不住开始难过起来。我静静地趴在桌子上，咬着嘴唇，盯着题目发呆。

突然，一道淡黄色的光出现在我面前，那个女孩提着灯笼，拿着试卷来找我了。她趴在窗沿上，调皮地冲我笑：“姐姐不让我淘气，可是我还是很喜欢你的！让别人看到希望——是我们的使命！”她点点头，朝灯笼吹了三口气，手指交叉，嘀嘀咕咕地念着什么。

我惊讶地接过试卷。未知数的位置、解法渐渐出现在我眼前，不过，这只是第一部分，我还需要继续思考——

我真的不笨啊！解题思路已经找到了！看着看着，我像在沙漠中突然寻找到水源的人似的，兴奋得蹦了起来。那个女孩好像受了惊吓，从窗户上跳了下去。我往窗外看，已经看不见她的身影了。我突然明白了——她是只萤火虫啊！她是象征希望的精灵，路灯上挂着的是她的小灯笼吧？

从此，每天晚上放学回家的时候，我家门口的路灯上、窗台上都挂着一盏淡黄色的小灯笼，风也吹不掉，雨也淋不湿。它们摇晃着，跳跃着，仿佛在对我说：“加油哦！”我知道，这是萤火虫在给我希望呢！

我以很高的分数通过了数学考试。慢慢地，秋风起了，天气冷了起来。我又想起了萤火虫。可是它在哪儿呢？路灯上的光好像越来越弱了！

有一天，路灯上的灯笼全部熄灭了。我想起看过的一本书——萤火虫的寿命非常短暂，最长也不过一个夏天……我正站下路灯下难过，却见灯笼上落下一张纸条，上面写着“我还会来的，别失望！”

后来有一年夏天，我在海边迷了路，几乎要急哭了，是一片淡黄色的光芒指引着我走了出去。等找到路，我仔细一看，帮我引路的是一个穿着灰衣服的小孩。她很快就跑远了——不知道，她还是不是那年夏天的萤火虫呢？

以后再有困难的时候，我总会告诉自己：“别放弃，萤火虫会给你希望的，它们在默默地看着你呢！”

指导教师：张玉叶

◎小作者创作谈

这篇文章原来是写在我的纠错本上的，那时数学测验刚结束，我得了99分，摘掉了偏科的帽子。我想起那段为数学奋斗的日子，心里产生了写一写的冲动，至于主角为什么是萤火虫，也许因为我刚读过作家付新华的《一只萤火虫的旅行》吧。

我写过很多关于灯笼的作文。在我看来，灯笼是幸福、光明、神秘的象征。我喜欢把灯笼与大自然、人类联系起来。于是，在这篇文章里，我就用一盏小小的灯笼、一个小精灵演绎出了一篇美好的童话。

◎名家点评

☆王相理，中国散文学会会员，山东青年作家协会副秘书长。

我很喜欢这个童话，温暖、美好。

小作者通过奇异的想象，把夜晚回家路上遇到的萤火虫幻化为穿着灰棕色裙子、打着灯笼为作者照明的小女孩，萤火虫成为美丽和智慧的化身，引导小作者一步步走向光明，走向成功。从萤火虫身上得到人生的启发，小作者真是善于思考啊！

此外，触动我们的还有那些充满爱意的小细节：朝灯笼吹气的小女孩，路灯上、窗台上挂起的淡黄色小灯笼，还有最后“我”迷路时帮忙引路的小孩儿……这些看似信手拈来的细节其实是作者精心构思的，无不给文章营造出一种温馨、奇幻的气氛，也让我们明白：爱在继续，美好的故事像好歌曲一样流传。