高职新能源汽车技术专业发展的困境及破解
2017-09-15李子云
时代农机 2017年7期
李子云
(武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064)
高职新能源汽车技术专业发展的困境及破解
李子云
(武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064)
新能源汽车是《中国制造2025》战略中重点列入的新兴产业,新能源汽车技术专业的发展遇到“双师型”教师短缺、课程设置和教材编写标准缺失、实训室和实训设备不足、生源危机等困境,必须加强“双师型”教师建设、探索混合所有制办学、课程和教材建设、加大招生力度等方式来破解。
高职;新能源汽车技术专业;困境;破解
新能源汽车是《中国制造2025》战略中重点列入的新兴产业,到2016年6月,国务院发布振兴新能源汽车产业的政策有30项,到2016年1月各级地方政府发布的政策15项,国家和地方政府强力推进新能源汽车产业的发展。2016年全年生产新能源汽车51.7万辆,销售50.7万辆,比2015年同期分别增加51.7%和53%,发展势头强劲,产销量占世界第一,占全球新能源汽车保有量的一半以上,预计到2020年新能源汽车销量达到200万辆,2025年新能源汽车的销量占整个汽车销量的20%以上。与新能源汽车产业发展良好的态势相比,高职新能源汽车技术专业发展步履维艰,培养的技术技能人才的数量和质量远远不能满足相关企业的要求,以湖北省高职为例,到2017年6月为止,只有8所高职院校开设新能源汽车专业,占61所高职院校的13%,每一个学校招生维持在一个班级,人数有限,据武汉市重点产业人才资源总量预测和需求看,在23个产业中人才总需求增长量排第一的是新能源汽车,2020年需要新能源汽车技术技能人才1.2万人,高职新能源汽车技术专业培养的人才缺口太大。……
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