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防护知识专项教育在X线检查患者中的应用价值分析

2017-09-15郑媛

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年16期
关键词:教育

郑 媛

(商丘市中医院放射科,河南 商丘 476000)

防护知识专项教育在X线检查患者中的应用价值分析

郑 媛

(商丘市中医院放射科,河南 商丘 476000)

目的 分析防护知识专项教育在X线检查患者中的应用价值。方法 选择2015年10月~2017年2月于我院行X线检查的患者50例,根据入院顺序分为对照组和研究组,各25例。对照组在X线检查期间接受常规护理,研究组在常规护理基础上接受防护知识专项教育。评价两组患者对X线检查相关知识知晓情况及X线所致不良反应发生情况。结果 对照组对X线相关知识知晓率低于研究组,X线检查所引起的不良反应发生率高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在X线检查患者中进行防护知识专项教育,可有效提高患者对X线检查相关知识知晓度,降低X线检查所引起的不良反应发生率。

X线检查;防护知识专项教育;应用价值

X线检查是一种利用电磁波直线传播、不受电场或磁场干扰、穿透性、荧光作用、感光作用等进行临床诊断的一种手段。临床进行疾病诊断效果显著,可有效确定多种疾病的病变部位及程度,提高疾病的临床诊断准确性[1-2]。但经一定量X线照射后,部分增殖性较强的细胞因产生损伤或坏死。故为在增强X线检查效果的基础上减轻X线检查所导致的不良反应,本研究在进行X线检查的患者中进行防护知识专项教育。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2015年10月~2017年2月于我院行X线检查的患者50例,根据入院顺序分为对照组和研究组,各25例。……

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