张平

健康评估是卫校护理专业学生必学的内容，对于护理专业来说，健康评估是进行护理的基础性评估，学生必须掌握，但健康评估在教学中往往枯燥乏味，学生不能够很好地进行学习。采用情景模拟案例教学法通过情景模拟，使得学生可以对所学知识深刻理解，通过案例讲解进一步加深印象，有利于学生在临床上的运用。

情景模擬案例教学法健康评估教学实践情景模拟案例教学法是在老师的指导下，根据目标教学的内容和临床工作的需要，模拟其相似的场景，使得学生在相对真实的情况下扮演某种角色，组织学生进行学习和研究的一种学习方法。通过情景模拟案例教学法有利于提高学生对所学内容的理解程度，加深对所学内容的印象，并且在临床实践中能够很好地进行运用。

一、情景模拟案例教学法实施的必要性

所有的教学方法目的都是为了让学生学习到更多的知识，加深对所学内容的记忆和理解，以便于实践中的运用。情景模拟案例教学法在卫校健康评估中的实施，是以学生为中心，在教师的指导下，根据所选择的内容进行场景模拟，通过学生对理论知识的学习，在场景模拟中进行运用，使得学生在相对真实的环境中加深对所学知识的理解能力，增强印象，提高学生的学习兴趣，促进知识的理解和记忆。

1.情景模拟案例教学法有助于提高学生自主学习和沟通合作能力

教育一直以来都是我……