鲁可娟

想象力对小学生的成长和发展有重要要促进作用，作为语文老师，要在教学中有计划地对学生的想象力进行有效培养，帮助学生发展思想，提高学习语文的能力，写作的能力，同时，要在语文教学中努力提升学生的语文综合素质，高效完成教学任务。

小学语文作文教学想象力所谓的想象力，就是人们在已有的知识基础上，在头脑中出现的一种创新力的表现。但是，想象也不能天马行空，更不能异想天开，而是要在自己已有的知识层面上展开的合乎规律和逻辑的思想创新。

在作文教学中，老师要根据小学生的知识基础，结合学生的生活实际，逐渐培养学生的想象力。比如，我们常见的汽车，学生熟悉，他们就会想象不同的汽车，轿车、大巴班、吉普，还有他们在游戏中碰到坦克车，赛车，等等。只要老师能结合学生的知识基础，能结合学生已有的生活认识，在小学语文作文教学中，注意培养学生的想象力，他们的写作能力就能得到提升，语文综合素质也能得提高。

一、在写作教学中培养小学生想象力的必要性

在教学中我们发现，好多学生的作文几乎都是千篇一律，一模一样的内容。比如，写父亲，大多都是先从父亲外貌，身高开始写起，再有可能的话，就是父亲的喜好，或者抽烟、喝洒的坏毛病等等，很难看到一篇结构独特，描写新颖、想象丰富的作品。这就足以说明学生想象力的匮乏。让学生的作文脱颖而出，有自己独特的风格的方法，就是想象力。……