韩琛武

初中语文是我国基础教育的一个阶段，在它的学习中不但要提高学生的语文基础知识，更要提高学生写作能力。但是，在新课改教学理念下，如何结合新课程的教学核心，提高中学生的写作能力，是每一个初中语文老师都值得深思的问题。

初中生语文教学写作能力写作是初中语文教学的重要内容，但是大多数初中生总是谈写作色變，认为写作是一件难到不可企及的事。其实，这都是我们以往的教学方法不当给学生造成的一种错误认识，让初中生早早地对写作就有了距离感。其实，作为初中语文老师，我们明白作文写作，就是学生语文知识的综合体现。学生的写作能力提不高，和他们的语文基础知识的积累、阅读的多少、练笔的多少都是有关的。所以，作为初中语文老师，在新课改的教学要求下，如何改变学生对写作文没有兴趣的这个现实，提高初中生的写作能力？

一、注意语言的积累，为写好作文打基础

在批改学生的作文时，我发现有好多学生的作文内容词汇贫乏，对一些关键的内容，找不到适合的词语来表达，造成作文平平，意思表达不完整。可见，语言对学生写作的重要性。因此，在初中语文教学中，老师要采用一些有趣的方法鼓励学生积累自己的语言，为写好作文打基础。比如，汉字听写、成语接龙、看谁写得对又快等这些有趣的小方法，老师只要灵活采用，都能起到鼓励学生积累语言的作用。当然，老师为了调动初中生的写作兴趣，也可以组织一些常期的，有效的活动，提高学生语文综合成绩。……