张钰

概括地来讲，探究性学习是指在相关教学理论的指导下，在教学实践中，以发展学生的探究能力，培养学生的科学探究态度和精神为目的的一种全新的教学方法，不仅符合当代新课程标准的新要求，而且能够为学生终身、可持续的发展奠定坚实的基础。而初中数学是一个理论性和抽象性比较强的学科，将探究性学习方式融入其中，能够加深学生对其的理解，有助于学生数学知识的获得，具有很强的实施价值。因此，就如何将探究性实践教学有效地落实到初中数学教学中去进行了较为系统的分析和研究。

探究性教学初中数学 实践应用一、探究性教学法在初中数学教学应用的概述

相比其他学科，数学这门科学是对前人实践经验基础上总结的科学结论和思维方法，所以相比其他学科来说，更为抽象，也更难理解，而且仅仅凭借空洞的公式和结论来进行实践教学很难得到学生的认可，也很难达到理想的教学效果。而探究式教学方式的融入就是让学生通过一个探究的过程体会到数学知识的奥秘，有效的激发学生的学习兴趣，进而让学生逐步的形成探究式的数学学习思维。并使其学习成绩得到有效的提高。

探究式学习方式在初中数学教学中的应用，既需要关注学生的个体差异，又需要面向全体学生，同时需要注意对学生非智力因素的培养，能够从学生的视角出发，以生活中的实际问题为突破口，不断的激发学生的学习热情和积极性。……