魏正梅

初中生的教育不同于小学生，他们不但有了思想上的变化，而且知识也有了一定的基础，对老师的教育教学也有了自己的认识。所以，作为初中班主任，对中学生的管理和教育工作不能再沉浸在过去那种枯燥单一的命令式教育中，而要改变观念，创造轻松愉快的教学模式和环境，调动学生参与的热情，实施有效、科学、合理的管理和教学。

班主任工作方法 师生感情初中生在校的学习、生活中，班主任可以说起着媒介的作用，他们不但要时时掌握学生的学习情况，思想变化，个性发展，兴趣培养，还要为了促进学生的全面发展，学习成绩，要和各科代课老师进行沟通，在老师和学生之间搭起一座桥梁，让老师更了解学生，也让学生尊重老师，上课认真听讲，提高自己。同时，班主任也是学校和家长进行沟通的媒介，让家长通过家长会、公开课等，了解学校的办学理念，教育学水平，信任学校，依赖学校，督促学校办学。初中生对事物的认识以及他们的思想都正在形成时期，所以班主在工作中、生活中对他们正确的管理和教育尤为重要。

一、重视班风班委的建设

初中生都是十几岁的孩子，他们互相影响，且彼此很容易受到影响，班风不好他们就会看到彼此身上的缺点，且认为那是“最酷”的表现，因此，作为初中班主任，为了建设良好的班风，让每一个学生有一个健康、积极的学习、成长氛围，在工作中不但要注意提高自己的工作能力……