跨境电商背景下的应用型本科高校国际经济与贸易专业的教学改革
2017-09-14曹素云于维刚
中国校外教育·综合(上旬) 2017年13期
曹素云 于维刚
从综合的角度来看,我国本科高校国际经济与贸易专业依旧存在着教学课程内容落后和实训模式过于落后的缺陷与不足,在很大程度上制约了该方面人才培养的发展,并同时影响着各大外贸企业的人才需求和发展。在跨境电商不断发展以及我国本科高校应用“二本三本合并招生”方针的双重背景下,如何有效实现应用型本科高校国际经济与贸易专业教学改革成了当前各大本科高校的新研究方向。
跨境电商應用型本科高校国际经济与贸易专业教学改革目前,由于跨境电商团队日益壮大,发展日益迅猛,使得各大外贸企业对国际贸易等对口专业的人才需求量也日益扩大。尽管各本科高校也相应地加大了对国际贸易人才的培养力度,但却依旧只注重形式教育和理论教育,教学模式单一守旧,无法满足各外贸企业对新型人才的需求。因此,本文就跨境电商背景下的应用型本科高校国际经济与贸易专业的教学改革进行深入探讨,并提出几点相对应的拙见以供参考。
一、应用型本科高校国际经济与贸易专业教学现状与缺陷
1.教学课程内容落后
时效性是国际经济与贸易这一专业必须具备的一大特性。近年来,跨境电子商务随着全球经济的一体化发展而不断发展,与该行业相关的海关、商检等各方面都处于日新月异的不断演变状态。因此,为顺应全球经济的发展要求,需要予以相应的课程支持,这就要求国际经济与贸易专业课程必须跟上时代的步伐,与时俱进。……
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