王鲁青

随着课程改革的不断推进，综合实践课逐渐受到重视，对于培养学生的价值观有着重要的意义。为此，从学校“让每一朵梦想之花幸福绽放”的育人理念出发，通过小学毕业季“毕业梦想课程”活动的具体实施，完善其他主题活动，进而培养学生的道德情操，让每一朵梦想之花幸福绽放。

综合实践德育“毕业梦想课程”对于小学生而言，六年级是一个承上启下的过渡年级，不论从学生的生理、心理还是认知、行为方面，都会发生许多的变化，因此我校一直特别重视对毕业生的德育教育。结合我校“让每一朵梦想之花幸福绽放”的育人理念，学校大队部与综合实践教研组共同研发了毕业课程。伴随着《中小学实践活动德育实施纲要》的颁布，我们深入学习，重新梳理和完善了德育课程体系，正式启动了“毕业梦想课程”。

课程共分五季：责任篇、寻梦篇、感恩篇、诚信篇、毕业典礼篇。包含了《中小学实践活动德育实施纲要》所列12类活动类型中的仪式活动、团队活动等9类活动。实践了其中爱国、感恩、责任等18项德育目标

一、毕业梦想课程第一季：责任篇

活动类型：仪式活动、团队活动、探究活动

德育目标：培养学生较强责任心；初步树立祖国利益高于一切的思想，能够将爱国情感转化为发奋读书的实际行动；培养集体主义精神，增强光荣感和组织归属感。

把责任篇放在第一季，是希望毕业生们能明白自己应负的责任：学会对自己负责，自尊、自信、自立、自强；……