刘克锡

课前准备

1.提前几天留心观察，看大人们怎样请求别人办事。

2.想一想近期有什么请求，有什么请求比较难以得到别人的同意。

听故事激兴趣

同学们爱听故事吗？有一次，小伙伴们把球踢到了王奶奶院子里。小强大声喊：“老婆子，快开门，我们捡球！”喊了好多遍没人答应。而兰兰轻声喊：“王奶奶，我们不小心把球踢到您的院子里了，请您把门打开，让我们捡球，好吗？”王奶奶马上开了门。小朋友们说说，这是为什么呢？ （同学们分析、回答。）

是啊，合理的请求、礼貌的请求、商量的语气，多么重要哇！那么，今天，我们就来学习怎样向别人请求。

看图表演说一说

请大家分别扮演李春燕和奶奶，一起表演一下吧！

李春燕：奶奶，我要背古诗，您能把电视的声音调小一点儿吗？

奶奶：为什么要把电视的声音调小呢？

李春燕：奶奶，电视的声音太大，我静不下心背诵了。

奶奶：好吧，你能不能把奶奶的耳机拿来？你背你的古诗，我看我的电视，好不好？

李春燕：太棒了，谢谢奶奶！

联系生活说一说

遇到下面的情境，你会怎样请求呢？试着说一说：

1.李文忘记带语文书了，想请小刚把语文书借给他用一用，他该怎么说？

2.国庆节，张丽想请爸爸妈妈带她去公园，她该怎么向他们请求呢？

3.小美新买的故事书可有意思了，同桌兰兰特别想看，她该怎么跟小美说呢？

自我选材说一说

1.生活中，你有向别人请求后得到帮助的事吗？你是怎么说的，怎么做的？在小组说一说。

2.你觉得有什么请求别人难以同意，在小组说一说，让大家也说一说，看看怎样说最好。

我的请求写一写

針对一件事，写下你的请求。注意要有正当的理由，要讲清楚、有礼貌。endprint