小儿断奶期的卫生保健与健康教育分析
2017-09-14杨志永
中国卫生产业 2017年22期
杨志永
辽宁省凌源市卫生监督局,辽宁凌源 122500
小儿断奶期的卫生保健与健康教育分析
杨志永
辽宁省凌源市卫生监督局,辽宁凌源 122500
目的 对小儿断奶期卫生保健与健康教育效果进行分析。方法 选取2014年2月—2015年2月的150名婴儿断奶情况进行分析,其中75名纳入对照组,未给予健康教育与卫生保健指导,另外75名纳入观察组,采用卫生保健与健康教育方式,对两组婴儿家属健康知识掌握情况、小儿断奶时间对比分析。结果 健康知识评分比较,观察组(91.5±2.5)分高于对照组(80.5±2.5)分,差异有统计学意义(P<0.05)。 断奶时间比较,≤7个月时间两组婴儿差异无统计学意义(P>0.05),8~12 个月婴儿断奶 61.33%(46/75)高于对照组 46.67%(35/75),>12 个月观察组 12.00%(9/75)低于对照组25.33%(19/75),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育与卫生保健在小儿断奶期中的应用,对提高家属知识掌握程度,保证断奶合理性可发挥重要作用,应在实践中进行推广。
小儿断奶期;健康教育;卫生保健
作为小儿生长发育关键性阶段,断奶期婴儿在饮食上出现明显变化,如何选择固体饮食为主,并辅以流质饮食,若未能保持断奶时间的合理性与饮食控制,对小儿成长发育影响极为明显。但值得注意的是,当前大多婴儿家属在断奶期知识上掌握较少,如错误认为断奶期的延长有助于婴儿成长,或在喂养方法上极为不当。这些对于小儿的健康成长,都有一定影响。实践研究发现,通过健康教育、卫生保健,对指导如何断奶、强化婴儿家属知识可起到关键性作用。该次研究选取2014年2月—2015年2月的150名断奶期婴儿进行分析。……
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