殷琳

摘 要 新媒体时代下电视媒介议程与受众议程之间不是一个单向的因果关系，而是一种双向互动、螺旋式上升的关系，大众传播的对象是受众，所以传播内容必须能被广大的受众接受，才会产生预期的传播效果，只有满足受众认知需求，传播才有意义。成功的电视媒介议程不仅来源于受众议程，还进一步转化为受众议程。这是一种电视媒介议程的价值体现和延伸。

关键词 受众；新闻源；电视媒介

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）14-0037-02

新媒体时代，人人都是自媒体。电视观众不再是被动的信息接受者，而是拥有了新的角色，可以利用各种渠道来“发声”，积极的参与新闻的传播活动。“受众”成为了电视媒体“新闻源”，显然已不再稀奇。受众参与电视新闻事件的同时也引导着电视新闻媒体的报道方向，根据受众自身对电视新闻事件的认知程度，从而影响电视媒介对新闻事件的报道数量及方式。自媒体时代的受众自身议程设置已悄然转入全民媒体时代的受众与受众，受众与媒介，媒介与媒介双向互动的议程设置主体。

1 议程设置理论概述

议程设置理论的基本思想最初来自美国新闻评论家沃尔特·李普曼，沃尔特在宣传分析和舆论研究方面成绩斐然，在其著作《公众舆论》（1922年）中最早提出议程设置的思想。他认为，大众传媒的报道活动是一种营造“拟态环境”的活动，“拟态环境”就是人们对世界的看法，是由媒体设置而形成的。1972年麦库姆斯和唐纳德·肖在《舆论季刊》上发表了《大众传媒的议程设置功能》，议程设置理论被正式提出。……