佚名

最近，我的学生到一所学校去当实习老师，回来后，她很感慨地和我分享：现在的孩子很难教。

我问她为什么？原因是：有一个学生，做了错事后，很快就道了歉。但当她要求那位学生善后处理时，那位学生居然很不满地回应她，“我都已经说对不起了，你还想要怎么样？”让她非常惊愕。

这让我想起半年前的一次经历，某个周末，我和家人一起到餐厅吃火锅。一对父母带着两个小男孩坐我们隔壁桌，这两个孩子一直吵闹不休，不一会儿，他们离开桌子互相推搡了起来。推着推着，可能一时失手，一个孩子就把我们这桌的火锅菜盘推倒在地，还好盘子是塑料的，没摔破，但菜掉了一地。孩子的父母看到后，立刻大声训斥孩子，要求孩子跟我们道歉。两个孩子立刻说了“对不起”，然后他们就回座位去了。

我开始跟儿子一起蹲下来捡菜，在捡的过程中，我抬了下头，刚好看到那两个孩子正在看我们，我就问他们“你们要不要来帮忙？”两个孩子先是愣了一下，较大的孩子回答“可是我们已经说过对不起了。”较小的孩子则转过头去看妈妈，他妈妈看了我们一眼，说“真的很不好意思啊！”然后，妈妈叫两个孩子坐好，开始严肃地教育起孩子来，讲了很多道理：包括不应该乱跑、要尊重别人、不应该影响到别人、做错事要说对不起……就这样，一直到我和儿子把地上的菜叶捡好，那位妈妈就边看着我们收拾，边训斥孩子，但大人和孩子，没有一个人过来帮忙。

我在思考，当这样的孩子更小的时候，接受的教养方式大概就是这种“说对不起加不停说理”的管教方式，而这种管教方式显然是有问题的。