2016年下半年《作文评点报》（高中版）至2017年上半年《作文评点报》（高中版），有17篇范文和例文分别命中2017年全国9套高考语文作文试题中的8套。详细内容如下：

【全国卷Ⅱ】（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）

阅读下面的材料，根据要求写作。

1.天行健，君子以自强不息。（《周易》）

2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）

5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）

6.数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2016年高中版第25—32期6版《何处散发弄扁舟》、2016年高中版第34期4版《拥有一颗诚挚的诗心》、2016年高中版第39期3版《此情不知所起》三篇文章文采斐然、认识深刻，切中“对文化的感触与思考”的立意点，可作参考范文。

【全国卷Ⅲ】（适用地区：四川、广西、贵州、云南）

今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2016年高中版第36期4版《人生何处不风景》、2017年高中版第15期4版《三年梦无憾》准确切中了“我看高考”和“我的高考”的立意点，可作考场范文。

【北京卷】

从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字，将题目抄写在答题卡上。

1.纽带是起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

2016年高中版第44期2版《友情是一种最炙热的态度》、2017年高中版第1—8期6版《让花儿芬芳，在心底绽放》切中了材料中“纽带”的立意点，可作范文。

【浙江卷】

有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”。对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。注意：1.题目自拟。2.不得少于800字。3.不得抄袭、套作。

2016年高中版第25—32期29版《走在寻美的路上》、2017年高中版第17—24期12版《故事》，两位作者均对“书”阐发了独到的思考，可作参考范文。

【山东卷】

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”

要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。

2016年高中版第34期4版《重回灯下展读的岁月》符合材料中“回归纯粹阅读”的立意点。

【上海卷】

预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：1.自拟题目；2.不少于800字。

2016年高中版第36期4版《向往远方》、2017年高中版第14期3版《等与不等》表达了对生活变数的态度，符合文题立意，可作参考范文。

【江苏卷】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

2017年高中版第11期3版《停》通过一件行车小事，折射出人性的美与丑，蕴含着深刻的人生哲理，完美切合文题，可作考场范文。

【天津卷】

请根据下面的材料，写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

2016年高中版第25—32期14版《重讀母爱》、2016年高中版第43期3版《时间里的花》、2016年高中版第46期4版《仰望大地》、2016年高中版第48期1版《最酸最甜的杨梅》，均切中“重读长辈这部书”这一立意点，可作参考范文。endprint