中国福利会幼儿园 彭彦斐

新小班的环境创设和游戏设计

中国福利会幼儿园 彭彦斐

初入园的小班幼儿，大多数在情感层面都无法立刻融入幼儿园集体生活，为减缓他们的分离焦虑，我们结合小班幼儿年龄特点，创设了适合他们的班级环境，并通过针对性地设计、开展各种游戏，来改善幼儿入园情绪，使他们能更快适应幼儿园生活。

一、环境创设

1.熟悉的家庭环境

例一：我的全家福

材料准备：全班幼儿全家福照片。

环境创设：选择适合小班幼儿的低视野高度，设计一定的情景，将照片集中张贴于班级墙面的显眼处，方便幼儿观察。

创设意图：可引导幼儿找一找“宝贝一家在哪里”，看一看熟悉的家人有利于缓解幼儿对亲人的思念。

例二：宝贝个人秀

材料准备:全班幼儿个人照片。

环境创设：将所收集的宝贝个人照张贴或悬挂于教室中，便于家长或教师引导幼儿观察。

创设意图：可引导幼儿说说照片上的宝贝在做什么。

2.温馨的生活环境

例一：轻松的午餐环境

材料准备:蔬菜、水果、禽类、主食等卡通图片。

环境布置：将图片悬挂或贴于餐厅墙面，便于幼儿进餐时观察欣赏。

创设意图：在餐厅布置食物图片，便于教师在餐前进行食物介绍，和幼儿讨论食物的颜色、形状、口味等。童趣的卡通图片能激发幼儿对食物的兴趣，营造轻松的就餐环境。

例二：安静的睡眠环境

材料准备：幼儿从家中带来自己喜爱的娃娃，卧室张贴代表夜晚的月亮和星星，轻柔舒缓的音乐。……