廖双初

莘莘学子的毕业季，“录取”成为一个热词，大家都希望被理想的学校或单位录取。

今年高考结束的第三天，某广播电台《梅山书香》栏目播报了我的散文———《想起录取通知书》，文章回忆自己从小学毕业进初中到拥有专科学历后再考函授本科过程中所收到的几份录取通知书，以及与之有关的点滴故事和当时的所思所想。电台之所以选择在此时播报，我想大体是为了应景吧。

说来也巧，就在电台播报我文章的当天，大学本科毕业刚刚回到家的儿子便收到了一所高校的硕士研究生录取通知书。尽管录取他的是一所一本高校，儿子却显得很平静，他心中多么希望考上的是一所“985”或“211”高校。我和他妈则对通知书如获至宝，特别开心，因为儿子又有机会可以继续深造了。我们拿着儿子的录取通知书翻来覆去地阅读，就如当年我的一位落榜同学翻来覆去阅读我的大學录取通知书一样。

没事的时候进行比对，我发现儿子每份录取通知书的含金量都比我的高。他读初中已不需要经过严格意义上的升学考试，国家实行“普九”政策，学生免试就近入学。高中他考上的是一所省示范性普通高中，也就是当年我读书时可望而不可及的重点高中。大学他读的是本科，是高中毕业直接考上的，而我复读了两届，才勉强考上一个专科，后来虽然也拿到了一个本科学历，但那是函授文凭。函授本科文凭用于装饰一下个人门面或评个什么职称尚可，若论其含金量显然就差远了。……