白玉蓉

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）17-0146-01

随着社会的进步，人们对学前教育重要性的认识不断提高，让孩子接受优质学前教育的需求不断增强，家长渴求孩子进入收费低廉、管理规范的幼儿园。然而，目前一些矛盾和问题日渐显露。一是办园条件简陋，存在多种安全隐患。多数非法幼儿园与家庭混在一起，无室外活动场地，教室采光不足，园舍危旧，基础设施配备不足，卫生条件差，极易造成传染病、食物中毒、幼儿意外伤害等安全事故。二是保教质量低下，师资不合格。教师常年不备课，缺乏保教常识，教学方法陈旧，孩子操作材料少，“小学化”倾向严重。三是办园人员素质低下，唯利是图。多数非法幼儿园举办者受经济利益驱动，不听从教育部门的管理和业务部门的指导。这些现象不仅给幼儿的人身安全带来危害，而且制约了学前教育的健康稳定发展。

以科学发展观的高度，强化幼儿园管理，切实规范个体办园行为，将学前教育工作引入健康有序的发展轨道，不断提高保教质量已迫在眉睫。笔者认为应从以下几方面去做好工作：

一、坚持正确的办园方向

各幼儿园法人、教师要认真学习有关幼教工作的行政法规和规章，坚持贯彻、落实党和国家的幼教方针、政策，树立正确的办园指导思想，并在工作中努力付诸实施。相关部门每期可进行1-2次幼儿园日常教育活动的检查指导工作，及时纠正重教轻保、重智轻德、保教分离等违背教育规律、偏离教育目标的倾向，端正办园思想，明确办园方向。

二、加强教学常规管理

教师要树立正确的儿童观和教育观，应当成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，为幼儿的发展提供良好的条件；爱护幼儿，尊重幼儿的人格和权利，关注个别差异，严禁虐待、歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。统一使用幼儿教材，便于教研活动、教学竞赛活动的开展。要根据幼儿心理发展水平选择教育内容，注重五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教育内容的整合；教育活动的组织形式应多样化，以游戏为基本活动，注重趣味性和游戏性，寓教于乐；克服“小学化”“专业化”等应试教育倾向，杜绝教授小学课本知识等违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的活动。

三、加强活动管理

要创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，注意环境与教育内容相配合，开辟各类幼儿活动区并保证活动区大型玩具的数量，保证幼儿在活动区内自主参与活动；科学安排幼儿日常生活，保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动时间；加强户外体育锻炼，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。坚持早操、间操，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展；认真执行《幼儿园一日活动行为细则》，建立有序、规范、科学的一日活动保教工作秩序，注重幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育；做好幼小街接工作，学前教育应为义务教育奠定基础。

四、加强师资培训管理

一要在教师中开展大练基本功活动，幼儿园要制定学习制度，订购一定数量的幼儿教育方面的书籍，鼓励教师自学、自练，自我提高。二要积极组织教师参加上级业务部门组织的教研和培训活动。吸取和借鉴他人他地经验，并做好园本培训工作，取长补短，促进发展。三要抓好镇内幼教骨干教师的摸底工作。通过开展幼儿教师优质课竞赛等多形式的活动，发现、培养幼儿骨干教师。

五、加强幼教教研管理

每学期至少举行一次大型的教研活动，在活动中有目的的解决幼教发展中所遇到的难题；搞好开放性教研活动，乡（镇）中心园每年要组织2-3次全乡（镇）性的大型教研活动，充分发挥中心园的辐射、带动作用，促进全乡（镇）幼儿教育工作整体水平的提高。要高度重视园本教研工作，每所幼儿园都要确定研究课题，每位幼儿教师都要承担相应的研究任务，并深入开展研究活动，在短期内取得阶段成果，运用到幼儿教育实际教育教学中去，走科研兴园之路。

六、加强幼儿园收费、建设投入管理

一要严格执行幼儿园收费管理制度，认真执行“优质优价”的收费原则（按照幼儿园等级收费标准收费），收费依据、项目、标准必须向家长公示，代收费专款专用，据实结算，设餐的幼儿园严禁克扣幼儿伙食费。二要定期增添幼儿大型玩具、小型玩教具和图书，绿化、美化幼儿园，为幼儿创造美观、舒适的学习生活环境。

七、转变思想，更新观念，大力实施素质教育

一要把提高教师素质作为实施素质教育的关键，打造一支师德过硬、热爱、尊重和了解幼兒、对幼教工作充满责任心、甘于奉献、具有专业文化素质、良好心理素质和身体素质的教师队伍；二要重视常规教育，养成良好的行为习惯。三要抓住教育契机，进行随机教育，使教育更有渗透性和随机性。保持幼儿学习的最佳状态和兴奋点，催发幼儿积极向上、愿意学习的欲望；四要创设良好的教育环境，让幼儿在轻松愉快的环境中健康成长；五要家园携手，形成素质教育合力。endprint