汪珂

摘要：创业教育在高职院校进行内涵建设过程中有极其重要的地位，只有有序地开展创业教育才能更好地进行人才培养，才能为社会培养真正意义的一线技能型人才。本文结合目前高职电商专业学生的创业教育的现状和突出问题，并根据自己从事教育教学工作多年的经验，再查阅相关的文献资料，提出了提高高职院校电商专业学生创业教育效果的几点建议。

关键词：高职院校；电商专业；创业教育

2015年5月7日，国务院发布《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》，意见明确提出鼓励电子商务领域就业创业，加强人才培养培训。为进一步激发高校学生创新创业的热情，展示高校创新创业的教育成果，教育部于2015年举办了首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，至今，已经连续举办了两届。2017年 3月，第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在西安正式启动，当前从中央到地方都积极支持和推动创新、创业。本文主要探索高职院校电商专业人才如何提升创业能力，为学生以后的创业打下坚实的基础。

一、电商专业创业教育工作现状与问题

（一）当前学生的就业观念仍然存在误区

学生群体仍然存在高校精英的就业观念，他们总是认为高等教育的人工作一定要体面，缺乏创业精神，创业精神和良好的心理素质是创业成功的前提和条件。但现在的在校生多是独生子女，自主性和适应性差，缺乏吃苦耐劳的精神面貌，遇到挫折时承受能力较差，遇到困难很容易否定自己的能力，甚至放弃努力，缺乏创业精神。……