赵瑞艳

游戏是一种符合幼儿身心发展需求的活动，可以巩固和丰富幼儿的知识，促进幼儿各方面能力的发展，帮助儿童摆脱自我中心倾向。幼儿在游戏中体验和理解他人的想法与情感，在游戏中获得成长。

幼儿游戏成长儿童生命的全部价值和意义都蕴藏在游戏之中，游戏与儿童须臾不可分离，儿童在游戏中表现出了卓越的智慧。游戏是一种符合幼儿身心发展需求的活动，可以巩固和丰富幼儿的知识，促进幼儿各方面能力的发展，帮助儿童摆脱自我中心倾向。幼儿在游戏中体验和理解他人的想法与情感，在游戏中获得成长。所以，游戏是培养幼儿良好个性品质的有效途径，其价值和意义也一次次地在幼儿活动中得以显现。

一、给幼儿创造更多动手动脑的机会

很多时候，教师总想着要让每个孩子都参与到游戏中，为了便于孩子游戏，总是尽可能投放方便、易操作的游戏材料。于是，教师常常陷入误区：材料要越多越好，准备越完善越好，只有这样，才能满足孩子对游戏的需求。事实上，适当地投放一些半成品也未尝不可，孩子们会更乐意去挑战自我。

游戏场景一：谁先发现了新玩具

前几天，我们在教室里投放了新玩具，但一直没有告诉孩子们，直到涵涵来到这个班级。涵涵很活跃，一进班就四处寻找玩具，我们投放的新玩具也被他第一时间发现了。现在，涵涵正试图打开盒子，撕掉外层的保护膜。只见他用手指使劲去抓，可试了好几次都没有成功。……