根据《吵架》这个故事，展开大胆地想象，为故事添加一个结尾吧。如果你是文中的“我”，你有什么想说的？如果你觉得友谊珍贵，你会做些什么去弥补呢？

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解題思路

仔细阅读至少三遍《吵架》片段，弄明白故事情节和人物关系。

1.环境描写：当我们下课后来到外面，这时候的天气是怎样的？周围的景物是怎样的？

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2.心理描写：你想到了一些什么？心情有什么变化？

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3.神态描写：你看到科雷蒂是什么样的表情和态度？

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4.语言描写：你们跟对方说了些什么话？

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5.结局：你们和好了吗？你们对这个结果满意吗？

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6.新的认识：从这件事情中，你获得了什么新的认识？

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你的故事写完了，你觉得满意吗？想知道原著中“我”和科雷蒂发生了一些什么情况吗？赶紧找出《爱的教育》这本书来读一读吧，看看跟你想的是不是一样呢。

记一记：（ ）（ ）（ ）（ ）这四种描写方法都是写话的重要技巧，学会用上它们，你的写话会更加精彩哟！

小贴士：

“写作源于生活”，你可以回忆一下自己吵架的经历：

1. 为什么吵架？吵完以后的心情有什么变化？

2. 思考一下自己和对方各有什么不对的地方。

3. 你们是怎么和解的？互相之间说了什么话或者做了什么事情？

4. 最后结果怎样？下次你会做得更好吗？