摘 要： 与其将诊所式教育理解为一种教育方式，不如将之解释为一种教育理念）诊所式教育的精髓在于通过实践、通过经验的学习，将其所倡导的价值取向、教育目标进行提炼，并将之贯彻到法学实践教育的全过程。独立学院法学诊所式实践教学模式将实践教学进行一体化设计，分阶段实施，将实践教学贯穿于教学始终。

关键词： 独立学院；法学专业；诊所式实践教学

一、诊所式法律教育与独立学院法学实践教育的契合点

诊所式法律教育是20世纪60年代兴起于美国的一种法学教育模式。这种法学教育的模式之所以被称为“诊所式”，是因为它汲取了医学教育模式的经验，即医学院的学生在有经验的医生的直接监督和指导下围绕病人开展诊断和治疗的学习。诊所式法律教育就是让学生通过法律实践学习律师的执业技能，通过对委托人提供咨询、诊断并开出“处方”，为他们提供法律服务，其主要目标是帮助学生培养经验式学习的能力和凭借经验进行反思的能力。诊所式法律教育是一种实践教育，学生通过参与处理真实的案件，而从办案中学到大量重要的无法仅仅从抽象的课堂案例分析中学到的技巧和法律思维。

本文要探讨的是在独立学院法学教育中如何运用诊所式教学模式。这首先与独立学院法学教育的目的有关。四年制的独立学院法学教育培养的学生定位于法务助理或律师、基层和企事业单位的法律工作者。……