聂月殿

摘要：学校德育工作中感恩教育是重头戏，一直以来备受关注。本文先是新时期思品课对感恩的释义，学校要对学小生实施感恩教育，让学生受用终身。而后学校要对学小生实施感恩教育提出好的建议和意见。

关键词：小学校；感恩教育；建议；意见

随着社会经济文化的快速发展，农村劳动力特别是青壮年都转移进城务工，将孩子留给祖父母、外祖父母代为照管，久而久之，隔辈想管好又不敢管的心理在作怪，最终使得“溺爱”泛滥，越来越多的孩子变得自私、冷漠、脆弱，儿童 “畸形心理”日益呈现，最终导致现在的孩子道德低下。下面笔者就农村学生感恩的问题谈以下观点。供参考。

一、新时期思品课对感恩的释义

1、感恩释义。感恩是认可自然、社会和他人给予自己的恩惠和方便，并能够真诚回报的一种认识、情感和行为。是小时候领受父母的养育之恩；是上学期間老师的教育之恩；是工作后领导、同事的关怀、帮助之恩，上了年纪是接受晚辈的赡养、照顾之恩；这样说来人的一生无时无刻不“沐浴“着感恩。为此在思品学科教学中要结合案例进行感恩教学，让学生时刻感受到感恩教育。

2、感恩教育的意义。在小学生成长的过程中常常被错综复杂的心理矛盾缠绕着，再加上其年幼缺乏思维。对社会认识不足，极易造成内心的积怨，为此学校要教会学生重新认识这个急剧转变的社会，学会做人的支点，学会感恩。特别是当今独生子女进行感恩教育更是刻不容缓、迫在眉睫的大事了。……