邱培磊

(郑州成功财经学院 外语系，河南 郑州 451200)

基于内容依托教学理论的商务英语人才专业能力培养

邱培磊

(郑州成功财经学院 外语系，河南 郑州 451200)

内容依托教学理论(Content-based Instruction，以下简称CBI)是一种融合语言和内容的外语教学理念，主张语言教学依托于学科内容，在教给学生学科知识的同时，要促进语言能力的提高。从该理论视角出发，针对《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》中的人才培养要求，提出商务英语人才专业能力的培养路径：准确定位人才培养的能力目标；开展多层次的商务主题语言教学；坚持商务知识为核心的专业课程教学；完善教学评价体系和专业师资队伍。

CBI；商务英语；专业能力

一、商务英语专业的培养目标和面临的问题

随着经济全球化的不断深入和发展，为应对经济发展对国际商务人才的需求，2007年教育部正式批准设立商务英语专业。截至2016年，全国已有293所高校开设商务英语专业。2013年下半年，教育部高校商务英语专业教学协作组专家制定了《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下称《商英国标》)。《商英国标》是商务英语本科专业准入、建设和评价的依据，对全国高校的商务英语专业建设具有重要指导意义[1]。《商英国标》明确指出，商务英语专业旨在培养学生的英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力，对于商务英语专业的人才培养目标、能力要求和核心课程均做出了具体的规定。……