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名著精华,谁用谁出彩

2017-09-02

作文周刊(高考版) 2017年30期
关键词:朵夫何谓新编

英国著名学者斯蒂夫·艾伦谈及名著时说,“哪怕只是一瞬间,它都会使你从中感受到一部分生活的意义”,它是“能够经受住时间考验的書,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书”。对于正在学习写作的高中生来说,名著还是一个取之不尽、用之不竭的作文宝库——不仅可以启发我们的写作灵感,为我们提供精妙的作文素材,还可以从中学习实用的写作技巧。

一些高考作文题本身就与“阅读”、与“名著”有着显而易见的联系,如2017年浙江卷“人要读三本大书”、2016年天津卷“我的青春阅读”、2016年北京卷“神奇的书签”。面对此类题目,考生自然可以直接评议某部名著,或叙述自己与名著“结缘”的相关经历。另外,有一些作文题则与名著有一些相关性。考生拿到题目后,不妨先“咬文嚼字”,明确其内涵;进而发散思维,考虑自己熟读过的哪部名著与眼前的考题有契合点,思考提取该部名著中哪些信息入题较为合理……经层层筛选,锁定名著中有关人物或故事情节作为写作由头。具体说来,依据名著构思作文,主要有以下两种方法:

技法一:品评名著

品评名著,即写成杂感、读后感、人物评论,或整体评价,或就原著人物、情节的某一点生发开来,进而联系实际,论述其现实意义(或可引以为鉴的教训)。比如写“人与路”,有位考生就想到了《西游记》,把三个徒弟视为“玄奘精神的三个侧面”:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍,极其深刻地揭示了“取经之路”必备的条件及所凝聚的人类精神。这使全文成为一篇情、理、趣有机融合的优秀议论文。

品评名著的变式是在反弹琵琶中“歪评”名著,即以全新的视角解读名著中的故事与人物。如作家谈歌的《华容道事件真相》,探讨在华容道杀不杀曹操的问题上,刘备、关羽、诸葛亮等人当时的心态、所处的地位对放人态度的影响,最后推论出的观点一反人们对关羽报曹恩、徇私情的批评,指出关羽不杀曹操是因为刘备要当皇帝,关羽想让刘备当皇帝,诸葛亮也想让刘备当皇帝——“当初关羽若放马过去,一刀结果了曹操那厮的性命,刘备还当得了皇上吗?还不得乖乖地把汉献帝接回来,刘备只能当皇叔”。这些推理想象,都是以“让刘备当皇帝”这个假设为前提得出的。文章借古人古事,批判当今世俗的趋利思想,匠心独运,令人叹服。

【实例展示】

合上《复活》这本书,我双眉紧蹙,脑海中浮现一幅画面——面对孤寂的弥漫着死亡气息的村庄,托翁的心剧烈地颤动着,而那些贵族依然在沙皇脚底下歌功颂德,宣扬所谓的上层艺术。

托翁恰如《复活》中的主人公聂赫留朵夫公爵一般,当别的贵族在饭桌上欢快地交流着生活的美好,讨论最近发生的新闻时,他却没有加入这空洞而又无聊的谈论,而是要为监狱里受屈忍苦的人们奔走呼告,他要倾听那些善良但痛苦的农民的控诉。其他贵族不理解聂赫留朵夫的“荒唐”行为,但聂赫留朵夫不在乎,他要向他们诠释何谓刚强光明,何谓敢于直面现实。

泪眼婆娑中,我深深为托翁勇敢正直的个性所折服。他不愿随波逐流,与那些庸俗的贵族一同虚伪地向沙皇歌功颂德。他敢于直面受苦受难的俄国人民,敢于对贵族畏缩不前的现实问题寻根问底,去挖掘生活的真相。

我不禁有感,做人又何尝不是如此?你刚强不屈的个性,体现在你敢于直面别人回避的现实问题上。你若能勇敢地发出时代的最强音,便是大无畏人格的体现。一如托翁的好友列宾,没有去追逐别人崇尚的东正教艺术,而是创作了现实主义名画《伏尔加河上的纤夫》。那褴褛的衣裳、疲惫的神情、空洞的眼神,直接而无情地刺向了沙皇专制制度的心脏。列宾向俄国贵族诠释了何谓悲惨,何谓苦难,何谓勇敢正直的个性。

面对着托翁与列宾的肖像,我仿佛看到了在那个黑暗的时代,知识分子散发出的璀璨光芒,我为他们不屈、刚强的个性所深深折服。

——江苏一考生《我控诉》

相关名著:

《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品之一。本书取材于一个真实事件,男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家的女仆玛丝洛娃,致使她怀孕并被赶出门。后来她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎自己的罪。上诉失败后,他陪她一起被流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱上了他。但为了不损害他的名誉和地位,玛丝洛娃最终没有和他结婚,而是同一个革命者结为伉俪。

点评

该作文完全是由托翁名著生发而成。该考生熟读《复活》,对作品中的情节和人物烂熟于心,因此写作时才能够信手拈来。该考生善于借水行舟,在评论名著的过程中,把自己的思想表达出来。

作文标题颇具视觉冲击力,这里的“我”不仅指考生,也指托翁,还指小说主人公聂赫留朵夫,还指画家列宾。作文采用第一人称,便于倾诉,具有强烈的感染力、震撼力。

技法二:新编故事

新编故事,即利用某部文学名著作为底子,掺进现代元素,重新编写出一个故事来。写好故事新编应注意以下几点:

1.扩大知识积累,丰富文学素养。可以说,熟读名著、消化名著,具备较为深厚的文化底蕴,是编好新故事的必备条件。

2.出奇制胜,折射出现代生活的面貌。一方面,新编的故事比起原著,骨架可以不变,即人物不一定有变化,主要情节也应有那么一个影子;另一方面,历史是现实的镜子,故事新编无非是让读者对现实社会有所观照,有所联想,所以其最终的归宿应该是现代。考生写作时要用现代人的眼光观照古人古事(最好能从独特的角度切入,在常人意想不到之处发掘出新的意蕴)。

3.有一个发人深思的主题。故事新编应追求较深的意蕴,或揭露假、丑、恶,或歌颂真、善、美,或对一些落后的传统意识展开反思,从而使读者获得教益。

4.文笔力求洒脱。穿古人的衣服,说现代人的话,也未尝不可。

【实例展示】

主任一听“林黛玉”三字,顿时停下笔来,眼珠转了几转,热情地问:“姑娘来此看病,该是公费吧?”不待黛玉回答,紫鹃抢过来道:“自然是公费,没的还让咱们姑娘掏自己的月钱不成?”主任笑道:“也是呢。普天之下,有谁不知林姑娘是贾府老太太的心肝宝贝!”于是提笔写下:“住高干病房,全面检查,押金万元。”黛玉犹豫道:“这病没什么要紧,不过是偶感风寒罢了,还用得着住院么?”紫鹃劝道:“姑娘的身子骨向来就不结实,这回住院检查一番,岂不是好事?还是先住了再说吧。”当下就办了住院手续,住进了窗明几净的高干病房。

恰好宝玉出远门回来,听到消息立即前去探望。他驱车来到医院,接过药单,一一过目。看到“腰穿”一项,忙问黛玉:“妹妹做这项检查,可受得住?”黛玉一看,心中好生奇怪:“这项检查,原本没敢做呢,怎的就算了进来?”再仔细一看,什么“八宝营养液”“中华鳖精”等10多张药单,都是从未用过的。紫鹃慌了,将所有费用相加,共计10万元整。宝玉苦笑道:“这几年我走南闯北,宰人的事见得多了。像妹妹这样的感冒,吃上两粒感冒药也就好了,哪用得着如此折腾?看来妹妹是受骗了。待我去同他们说理一番。”

——陈琳《黛玉住院》

点评

该考生的《黛玉住院》(所写话题为“羞耻之心”)在准确把握题意的基础上,进行大胆的想象和联想,将思维的触角延伸到文学名著,借故事新编的形式,让《红楼梦》中的人物演绎现代生活的剧情,有力地讽刺了某些医疗机构唯利是图、坑害病人的不正之风。虽然考生进行了再创作,反映的也是社会现实生活,但人物和语言都脱胎于《红楼梦》,显示出深厚的文化底蕴。

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