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别让赏识教育成为伤害教育

2017-09-02熊丙奇

环球时报 2017-09-02
关键词:规则教育

熊丙奇

据媒体报道,8月25日,两女子带一男童在广西南宁某影城观影,期间孩子时有吵闹,旁边一女子无奈换位到前排。之后,男童连续踢她的座椅靠背,女子提醒他们注意素质,抱男童的女子怒而猛踢其椅背。散场后,女子再度提醒文明观影,结果被对方打伤,手机也被砸烂。

类似的事已不止一次发生。但有很多家长以“孩子还很小”为由百般纵容,并以为这是现代的家庭教育方式,是鼓励孩子自由发展。可以说,这些父母根本不懂家庭教育。他们不但抛弃了我国传统的教孩子好好做人的“家教”,而且错误理解了西方的“赏识教育”。

我国传统家庭教育有一些不好的方面,这当然要摈弃。可是,传统家庭教育中,家长教育孩子做人的规则,这在任何时候都不过时。但一些家长却将其抛弃,转而对孩子无原则地纵容、溺爱。结果,有的孩子在公共场合高声喧哗、吵闹,家长不制止,反而让教育孩子的其他人少管闲事。这和家长自身就缺乏规则意识有关,或者说,有的家长自己就在没有良好规则教育的家庭环境中长大。等自己成为父母,也不懂得怎样对孩子进行教育。

我们在对“棍棒教育”进行反思时,西方国家的“赏识教育”受到追捧。但很多家长片面地把“赏识教育”理解为赏识孩子的一切,包括对孩子的错误也不再进行批评、给予惩罚。其实,“赏识教育”中,父母要懂得对孩子的进步进行激励,鼓励孩子自信、自立,但并不是说就不批评、惩罚。而且,“赏识教育”非常重要的内容是要对孩子进行规则教育。……

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