陈晓玲，侯 冉

（1.安徽农业大学，安徽 合肥 230036；2.安徽新闻出版职业学院，安徽 合肥 230001）

大数据背景下高校学生创新创业教育的新路径探析

陈晓玲1，侯 冉2

（1.安徽农业大学，安徽 合肥 230036；2.安徽新闻出版职业学院，安徽 合肥 230001）

随着信息技术的飞速发展，人类社会已经迈入大数据时代.数据价值的挖掘与应用，既能促进经济社会发展，又能激发教育领域的变革.本文探讨了大数据对大学生创新创业的影响，针对大学生双创教育存在的问题，从转变创新创业教育的思路、搭建大数据在创新创业教育中的应用框架、确定大数据在创新创业教育中的应用内容和流程三个方面，提出了运用大数据提升创新创业教育的新路径.

大数据；高校；学生；创新创业教育；路径

1 引言

随着电子、通信、互联网领域的迅速发展，各类移动终端和科研设备加入网络，给人类社会带来了空前的信息量，这些信息通常被称为大数据.大数据带来的信息风暴正在对人们的社会认知和生活方式带来巨大的变革，“信息4.0”的时代即将来临.大数据的时代特征和优势进一步彰显，围绕大数据的新兴产业和研究热潮兴起，也将给教育领域带来巨大的改变.2015年9月国务院发布《促进大数据发展行动纲要》中指出，大数据将进一步激发我国创新创业热潮和创新创业教育发展潜力.

2014年9月，李克强总理提出大众创业、万众创新，大学生创业被纳入到了创新型国家战略发展中来，提升大学生创新创……