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与听障学生谈内外因

2017-08-31刘旭平

中文信息 2017年8期
关键词:内因外因聋人

刘旭平

摘 要:事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果,但内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,二者缺一不可。听障学生要自信“听不见”给自己带来只是不方便,但其他方面不比别人差,健全人能做到的,我经过加倍努力也能做得到。学会勇敢接受现实的无情,知难而上,艰苦奋斗,积极参与社会活动,提高心理素质,一切从客观实际出发,努力实现自己的人生目标。

关键词:听障学生 内外因

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)08-0-01

当看到同学登上领奖台脸上露出灿烂笑容时,当看到同学通过自己的能力赚得很多金钱时,当看到同学靠自己的特长受到旁人尊重时……相信大家会羡慕不已,这个人是我就好了。是的,人人希望自己就是那个他。可是那个他的一切成绩是生来就有的吗?答案显然是no。那为什么在同样的学校或同样的班级学习,结果往往大相径庭?这和我们哲学上所讲的鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡,但温度不能使石头变为鸡,道理是一样的,因为二者的根据是不同的。

事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果,但内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,二者缺一不可。

现在大家赶上了好时代。近年来,我国的特殊教育得到了应有的重视,国家加大了对特殊教育的投入和工作力度,尤其是新疆南疆四地州,实行残疾学生学杂费、住宿费、书本费全免政策,生活上还给予一定的补助。我校也在各级政府的支持下,新盖了校舍,大大改善了同学们的学习、生活环境,为的是让残疾人享受到和谐、平等的教育。在这种平等的教育下,让大家学会一技之长,靠自己的能力自食其力。既减轻了家庭、社会负担,又实现了自己的人生价值。在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中尽自己一份力量。但是,外因只是外部条件,最重要的要靠自身努力。

大家要想充分发挥自觉能动性,把实现人生发展放在自身努力之上,首先要克服自卑感。大家由于在生理上或心理上的缺陷使你们在学习、生活和就业方面往往遭到歧视,自尊心受到伤害,不能正确对待自己的社会地位,产生自卑。自我认识不足,对自己估计过低。 你们要想通过自己的努力,奉献社会,实现人生价值,必须正确对待自己的不完美,坦然接受这个既成事实,并且要自信“听不见”给自己带来只是不方便,但其他方面不比别人差,健全人能做到的,我经过加倍努力也能做得到。学会勇敢接受现实的无情,知难而上,艰苦奋斗,积极参与社会活动,提高心理素质,一切从客观实际出发,努力实现自己的人生目标。现任中国残联主席张海迪,相信大家一定都熟知。她幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉,造成高位截瘫,1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前,她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学,却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程,获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语,翻译了大量的小说和资料。至今,她仍然在顽强地同病魔抗争,为社会作贡献。她说:“虽然我不能像正常人一样站着或是走路,但我要像正常人一样,朝着自己的理想而努力奋斗。”

其次,孤独感是同学们最易产生的负面情绪。当周围的同学谈笑风生,自己多么想插进去凑凑热闹,但始终是不现实的。一天两天,还可以忍受,但是天天 如此,难免心理上承受不住。久而久之,深深的强烈的孤独感就不知不觉的深埋心中。正是这些孤独感,让你们逐渐远离正常交往人群,自然而然感到聋人群体的亲和感。这点上我觉得大家要向咱们学校聋人教师练老师学习。他和大家一样,从小失去了听力,只能靠手语和周围人交流,可并不是所有人都会手语,他就用笔和纸写出来交流,时常和同事们聊得火热。他喜欢钻研画画,素描、速写、油画都画得很好,同事们在课间或闲暇之时总喜欢到他的画室欣赏近段时间的新作,每每同事竖起大拇指时,他的脸上油然而生自豪与满足。我曾问过他,你有没有因为听不见而感到孤独?他立刻用手语告诉我从来没有,他觉得孤独与不孤独都是自己创造的。同学们也应该扔掉这种负能量,以积极的心态对待美好的每一天。不要像某些聋人因为孤独感的存在而走上了犯罪的道路。

第三,由于你们身上的不完美容易使自己过多地注意自己,因而对别人的态度和评论都特别地敏感, 不信任别人、怀疑别人议论自己,有时候人家明明是在夸你们,就因为笑了笑你们就以为是在讽刺自己,这样对和你们交往的人无疑也是一种伤害。假如别人说话时无意看了你一眼,你就会认为他们是在议论你,说你的坏话。认为别人是在嘲笑你或是歧视你。由于听力受限,在人际交往和对待事物中,易产生错误的判断。敏感在某种程度上是不自信的一种表现,这种表现往往健听人也有。为了消除敏感,大家平时得多多看书看报看电视学习,不断提高自己的文化素质修养,有时间多在自己学习的专业上下功夫,不要有时间就玩游戏,在手机上看一些没营养的东西。现在社会竞争如此激烈,只有筑牢理论与技能的基石,才能把心胸放宽,才可以以豁达,坦然的态度来对待身边的每一件事和每一个人,才能树立良好的心态,融入主流社会。大家要有“自知之明”,了解自己的心理弱点,主动地在思想上加以克服。

在个人成长过程中,自身努力即为内因,外在条件即为外因。大家要不断地克服这些阻碍,用有利的外部条件来激发自己的潜能,不断调整和充实自己,不断增强自己的综合素质,才能把握机遇,实现人生的发展。我们只有处理好自身努力与外部条件的关系,才能创造出自己理想的人生。请记住“世上无难事,只怕有心人”。

參考文献

[1]王志毅.听力障碍儿童的心理与教育2007年

[2]孟繁玲.聋人与社会.郑州大学出版社,2010年

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