李冬香

摘要：语文作为一门含有语言类学习的科目，语感的培养对学生的综合学习发展具有重要的影响。语感是一个学生在社会生活中感受的直观语言判定和使用，是一种可以通过定向训练培养的直觉能力。语感训练是学生个性、科学素养以及人文情感的深刻融合反映，同时也是学生理性思维和感性思维的统一表现。由于多年的教学经验，笔者深感语感对于学生语文学习以及成长发展的作用，所以就如何培养小学生的语感进行浅要分析，现阐述如下。

关键词：小学生语感；培养语感；语感养成

一、师生同读，体验语感

在平时的教学中，常常遇到这样的问题，教学地点局限于教室，远离生活实际，以至于小学生的生活阅历不足，往往对作品中的感情感受不足，不能感受到感情也就不能正确的表达感情，最后导致小学生很难感受到语感。而教师们也一直再探究如何培养小学生的语感，用一些系统的方法，来培养小学生的感觉。古语说到言传身教，教师的“言”是教导小学生最好的工具，也就是说，由教师读，读出来语感，引导着学生形成语感。老师针对性的进行范读，把课本中的深情，语趣表達从声调里表达出来，让学生耳与心谋，得到深切又整体的了解。曾经有人向一位语文专家请教，怎么样才能更好的培养学生的语感，这位语文专家回答很简单，“跟我读”。三个字很简单又蕴含了深刻的教育艺术，由老师领读，激发学生我要……