文 | 何鑫华

以朴素教育引领学生走向卓越未来— 河北省衡水市第十三中学教育纪实

文 | 何鑫华

教育决定人类的今天和未来。对未来的教育，联合国教科文组织通过了《教育2030行动框架》。今年，中国提出，2020年普及高中阶段教育，2030年的教育现代化发展目标是在全国范围内办好更加公平优质的教育。河北省衡水市第十三中学认为，面向教育2030，应该让朴素的教育规律成为主流，正确的教育不是经常“穿花衣做美容”，无须在提法形式上追新求花，应该在固本中求真，在坚守中创新。

衡水十三中高中教育改革，或许可以为我们观察全球教育2030计划和国家推进高中多样化特色发展提供了一个新的视角。

用持续精确的努力，撬动更大的可能，这便是精进。河北省衡水市第十三中学在短短的四五年间，从基础弱、生源差的后进校逐渐发展成为一所连年攀升、持续突破的品牌校，这与学校持续精确的努力是分不开的。

2012年2月，白祥友由衡水市第二中学教学主管校长调任十三中担任校长，全面主持工作。上岗不久，他经过调研走访认真思考后，对班子成员说了这样的一句话：“三年的飞跃，源自于每天的超越。”

现在看来，这句话是正确的。高三年级主任姜德余说：“高考大成绩来源于高中三年每年每天成绩的积累。”以中考533分入学，2016年高考考出697分高分成绩的李尚说：“要想高考胜出，需要每天胜出，每堂课胜出。”

去繁求真 追求朴素

教育管理者：

不要在办学理念上追新求花，真正的教学规律是非常朴素的，应在坚守中创新。……